Ficha de trazos

Trazar letras mayúsculas

Letras de líneas rectas

Practica las letras mayúsculas E, F, H, L y T con dos filas para cada letra.

  • 4 años
  • 15 min
  • Fácil
  • Cualquier tamaño de grupo
  • Ficha de trazos

Sobre esta actividad

En esta ficha, la niña o el niño observa y repasa cinco letras mayúsculas formadas por líneas rectas: E, F, H, L y T. Cada letra aparece en dos filas: una de ejemplo y otra con líneas punteadas.

Al seguir los trazos, practica el control del lápiz y empieza a reconocer las formas de las letras. Hagan la actividad con calma y valoren el esfuerzo.

Objetivos de aprendizaje

  • Reconocer y nombrar algunas de las letras E, F, H, L y T.
  • Seguir con un lápiz los trazos punteados de las letras.
  • Observar que las letras de la ficha están formadas por líneas rectas.

El material imprimible

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Trazar letras mayúsculas | Ficha para niños de 4 años — page 1 Trazar letras mayúsculas | Ficha para niños de 4 años — page 2

Qué necesitas

  • Ficha impresa
  • Lápiz o crayón grueso

Notas de seguridad

Usa materiales de dibujo no tóxicos y adecuados para su edad.

Cómo hacerlo

  1. Imprime la ficha y deja un lápiz al alcance de la niña o el niño.
  2. Muéstrale las letras y di sus nombres.
  3. Señala la E de ejemplo y recorre sus líneas con el dedo.
  4. Muéstrale cómo seguir con el lápiz los puntos de una letra.
  5. Invítale a repasar las letras, una a una.
  6. Observen las imágenes y digan sus nombres juntos.
  7. Al terminar, pídele que elija una letra y te la muestre.

Sugerencias didácticas

  • Di: «Vamos despacio, siguiendo cada línea recta».
  • Si le cuesta usar el lápiz, invítale a recorrer primero los puntos con el dedo.
  • Hagan una pausa entre letras o retomen la ficha en otro momento.
  • Busquen juntos alguna de estas letras en su nombre o en un libro.
  • En grupo, muestra una letra a la vez y da tiempo a cada niña y niño para probar.

Variantes

Para facilitar

Elijan solo una o dos letras y sigan los puntos con el dedo antes de usar el lápiz.

Para aumentar el reto

Invita a la niña o al niño a escribir una de las letras en otra hoja, mirando el ejemplo.

Para ampliar

Formen una letra con tiras grandes de papel y comparen sus líneas con las de la ficha.

Hablen sobre ello

  • ¿Qué observas en las líneas de estas letras?
  • ¿Qué letra te gustaría mostrar? ¿Cómo se llama?
  • ¿Dónde has visto alguna de estas letras?
  • ¿Qué letra te gustó repasar? ¿Por qué?

En qué fijarse

  • Observa si reconoce o nombra alguna de las letras.
  • Fíjate si sigue con el lápiz parte de los trazos punteados.
  • Observa si identifica líneas rectas en las letras.