Atividade de traçado

Traçar letras maiúsculas

Letras de linhas retas

Pratique as letras maiúsculas E, F, H, L e T com duas linhas para cada letra.

Sobre esta atividade

Nesta folha, a criança observa e traça cinco letras maiúsculas feitas de linhas retas: E, F, H, L e T. Cada letra aparece em duas linhas, com um modelo e uma linha pontilhada.

Ao acompanhar os traços, a criança pratica o controle do lápis e começa a reconhecer as formas das letras. Faça a atividade com calma, valorizando a tentativa.

Objetivos de aprendizagem

  • Reconhecer e nomear algumas das letras E, F, H, L e T.
  • Acompanhar os traços pontilhados das letras com um lápis.
  • Observar que as letras da página são feitas de linhas retas.

Material para impressão

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O que você precisa

  • Folha impressa
  • Lápis ou giz de cera grosso

Orientações de segurança

Use materiais de desenho atóxicos e adequados à idade.

Como fazer

  1. Imprima a folha e deixe um lápis ao alcance da criança.
  2. Mostre as letras e diga seus nomes.
  3. Aponte o modelo de E e acompanhe suas linhas com o dedo.
  4. Demonstre como seguir os pontilhados de uma letra com o lápis.
  5. Convide a criança a traçar as letras, uma de cada vez.
  6. Observe as figuras e diga seus nomes junto com a criança.
  7. Ao terminar, peça que a criança escolha uma letra para mostrar a você.

Sugestões pedagógicas

  • Diga: “Vamos devagar, seguindo cada linha reta.”
  • Se for difícil usar o lápis, convide a criança a percorrer primeiro os pontinhos com o dedo.
  • Faça uma pausa entre as letras ou retome a folha em outro momento.
  • Procure com a criança uma dessas letras em seu nome ou em um livro.
  • Em grupo, mostre uma letra por vez e dê tempo para cada criança experimentar.

Variações

Para facilitar

Escolha apenas uma ou duas letras e acompanhe os pontilhados com o dedo antes de usar o lápis.

Para dificultar

Convide a criança a escrever uma das letras em uma folha à parte, olhando para o modelo.

Ampliação

Monte uma letra com tiras grandes de papel e compare suas linhas com as da folha.

Converse sobre a atividade

  • O que você percebe nas linhas dessas letras?
  • Qual letra você gostaria de mostrar? Como ela se chama?
  • Onde você já viu alguma dessas letras?
  • Qual letra você gostou de traçar? Por quê?

O que observar

  • Observe se a criança reconhece ou nomeia alguma das letras.
  • Veja se ela acompanha parte dos traços pontilhados com o lápis.
  • Note se ela identifica linhas retas nas letras.