Repasar y reconocer la letra S

💡 Sobre esta actividad

🎯 Objetivos de aprendizaje

• Reconocer la S y la s entre otras letras, con ayuda cuando sea necesario.
• Seguir el trazo de la S y la s con el dedo o con una cera.
• Nombrar dibujos que empiezan con el sonido de la S.

🧺 Qué necesitas

• Página impresa
• Ceras gruesas o lápices de colores

👣 Cómo hacerlo

1. Imprime la página y prepara los materiales.
2. Muestra la S y la s y di cómo se llaman.
3. Pasa el dedo sobre las letras para mostrar cómo seguir su forma.
4. Invita al niño o la niña a seguir las letras con el dedo o con una cera.
5. Busquen y rodeen juntos la S y la s en el cuadro.
6. Nombren los dibujos y deja que los coloree.
7. Para terminar, repitan las palabras y destaquen el sonido inicial.

🍎 Sugerencias didácticas

• Di despacio: «S de sol. ¿Oyes el sonido del principio?».
• Si repasar las letras resulta difícil, deja que las siga solo con el dedo.
• Tapa parte del cuadro de letras para facilitar la búsqueda.
• Busquen una S en envases, libros o nombres conocidos.
• En grupo, da tiempo a cada niño para señalar una letra o un dibujo.

🔀 Variantes

💬 Hablen sobre ello

• ¿Qué observas en las dos formas de la letra S?
• ¿Qué dibujo te gustaría colorear primero? ¿Por qué?
• ¿Qué sonido oyes al principio de sol y sapo?
• ¿Dónde has visto la letra S?

👀 En qué fijarse

• Observa si el niño o la niña señala o rodea al menos una S o una s en el cuadro.
• Fíjate si sigue parte del trazo con el dedo o con una cera.
• Observa si nombra un dibujo y reconoce su sonido inicial con ayuda.