Lire et écrire je vois

💡 À propos de cette activité

🎯 Objectifs d’apprentissage

• Reconnaître « je » et « vois » parmi d’autres mots.
• Repasser sur les deux mots en suivant les modèles.
• Copier une courte phrase qui contient les deux mots.

🧺 Ce qu’il vous faut

• Fiche d’activité imprimée
• Crayon à papier
• Gomme

👣 Comment faire

1. Placez la fiche et le crayon à portée de l’enfant.
2. Montrez les mots « je » et « vois » et lisez-les à voix haute.
3. Montrez les lettres et expliquez comment repasser sur un mot.
4. Invitez l’enfant à repasser sur les deux mots.
5. Proposez-lui de chercher et d’entourer « je » et « vois » dans la grille.
6. Lisez la phrase ensemble et invitez l’enfant à la copier sur la ligne.
7. Pour finir, montrez et relisez les deux mots dans la phrase.

🍎 Conseils pédagogiques

• Dites : « Regardons bien les lettres. Quel mot commence par j ? »
• Cachez une partie de la grille avec une feuille pour ne montrer que quelques mots à la fois.
• Si copier toute la phrase est difficile, écrivez-la sur une autre feuille et aidez l’enfant à copier un mot à la fois.
• Cherchez « je » et « vois » dans des livres ou de petits messages du quotidien.

🔀 Variantes

💬 Parlons-en

• Que remarques-tu dans les lettres de « je » et de « vois » ?
• Comment as-tu trouvé les mots à entourer ?
• Que vois-tu sur l’image ?
• Que vois-tu d’autre autour de toi ?

👀 Points à observer

• Observez si l’enfant reconnaît « je » et « vois » dans la grille, avec ou sans aide.
• Regardez s’il suit les tracés des mots.
• Observez s’il copie les deux mots dans la phrase.