Vanliga ord

Läsa och skriva jag ser

Jag ser: ord att läsa och skriva

Läs, följ och hitta orden ”jag” och ”ser”. Kopiera sedan en mening om en bild.

  • 5 år
  • 15 min
  • Medel
  • Ett barn
  • Vanliga ord

Om den här aktiviteten

Här får barnet bekanta sig med två vanliga ord: ”jag” och ”ser”. Barnet följer orden med pennan, letar efter dem bland andra ord och kopierar en mening med stöd av en bild.

Läs gärna tillsammans och prata om bokstäverna och bilden. Barnet kan delta med så mycket hjälp som behövs.

Lärandemål

  • Känna igen ”jag” och ”ser” bland andra ord.
  • Följa de två orden med pennan.
  • Kopiera en kort mening med de två orden.

Material för utskrift

Skriv ut
Läsa och skriva jag ser | Arbetsblad förskola, 5 år — page 1 Läsa och skriva jag ser | Arbetsblad förskola, 5 år — page 2 Läsa och skriva jag ser | Arbetsblad förskola, 5 år — page 3

Det här behöver du

  • Utskrivet aktivitetsblad
  • Blyertspenna
  • Suddgummi

Säkerhetsinformation

Håll uppsikt när barnet använder pennan och påminn om att hålla den borta från ansiktet.

Så gör du

  1. Lägg fram bladet och pennan.
  2. Visa orden ”jag” och ”ser” och läs dem högt.
  3. Peka på bokstäverna och visa hur barnet kan följa ett ord med pennan.
  4. Låt barnet följa båda orden.
  5. Be barnet leta efter och ringa in ”jag” och ”ser” i rutan.
  6. Läs meningen tillsammans och låt barnet kopiera den på raden.
  7. Avsluta med att peka på och läsa de två orden i meningen.

Pedagogiska tips

  • Säg: ”Vi tittar på bokstäverna i lugn och ro. Vilket ord börjar med j?”
  • Täck en del av rutan med ett papper så att barnet ser några ord i taget.
  • Om hela meningen känns svår att kopiera, hjälp barnet med ett ord i taget.
  • Leta efter ”jag” och ”ser” i böcker eller meddelanden ni läser tillsammans.

Variationer

Gör det lättare

Leta efter orden tillsammans. Barnet kan peka innan det ringar in och bara kopiera ”jag ser” på raden.

Gör det svårare

Låt barnet hitta på en annan mening som börjar med ”Jag ser” och försöka skriva den på ett eget papper.

Fortsätt leka

Titta er omkring och turas om att säga meningar som börjar med ”Jag ser”.

Prata om det

  • Vad lägger du märke till i orden ”jag” och ”ser”?
  • Hur såg du vilka ord du skulle ringa in?
  • Vad ser du på bilden?
  • Vad mer kan du se?

Vad du kan titta efter

  • Lägg märke till om barnet hittar ”jag” och ”ser” i rutan, med eller utan hjälp.
  • Se om barnet följer ordens bokstäver med pennan.
  • Lägg märke till om barnet kopierar de två orden i meningen.