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Relacionar animales y crías

Mamás y crías de la granja

Une cada mamá de la granja con su cría. Una actividad para nombrar animales y observar sus semejanzas con la ayuda de una persona adulta.

  • 2 años
  • 8 min
  • Fácil
  • Un niño o una niña
  • Relacionar

Sobre esta actividad

La niña o el niño observa los animales y une cada mamá con su cría. Una persona adulta puede leer los nombres y ayudarle a trazar las líneas.

Al comparar las imágenes y conversar sobre ellas, amplía su vocabulario y practica la coordinación de las manos de forma divertida.

Objetivos de aprendizaje

  • Señalar las crías que corresponden al menos a dos mamás.
  • Nombrar o señalar animales conocidos al escuchar sus nombres.
  • Trazar una línea entre dos imágenes, con ayuda si es necesario.

El material imprimible

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Relacionar animales y crías | Ficha para niños de 2 años

Qué necesitas

  • Ficha impresa
  • Cera gruesa

Notas de seguridad

Una persona adulta debe supervisar la actividad en todo momento. Usa una cera gruesa adecuada para su edad y evita que se la lleve a la boca.

Cómo hacerlo

  1. Coloca la ficha y la cera sobre una superficie firme.
  2. Muestra los animales y di sus nombres.
  3. Señala la vaca y busca el ternero con la niña o el niño.
  4. Traza una línea entre la vaca y el ternero para mostrar cómo unirlos.
  5. Invítale a encontrar y unir las demás parejas, ayudándole cuando lo necesite.
  6. Al terminar, señalen juntos las parejas encontradas.

Sugerencias didácticas

  • Di: «Esta es la oveja. ¿Dónde estará el cordero?».
  • Si le resulta difícil, tapa algunas imágenes con la mano y ofrece dos opciones.
  • Acepta que señale en vez de trazar y ayúdale solo si quiere.
  • Conversen sobre animales que haya visto en libros o cerca de casa.
  • Elogia su esfuerzo: «¡Miraste con mucha atención para encontrar a la cría!».

Variantes

Más fácil

Muestra solo dos parejas a la vez y deja que señale.

Más difícil

Invítale a encontrar las parejas sin señalarle las opciones y a decir los nombres que sepa.

Para ampliar

Imiten los sonidos o los movimientos de los animales de la ficha.

Hablen sobre ello

  • ¿Qué notas en estos dos animales?
  • ¿Cómo crees que se mueve esta cría?
  • ¿A cuál de estos animales te gustaría imitar?
  • ¿Dónde has visto un animal parecido?

En qué fijarse

  • Observa si señala las crías que corresponden al menos a dos mamás.
  • Fíjate en qué animales nombra o señala cuando dices sus nombres.
  • Observa si intenta trazar una línea entre las imágenes, con o sin ayuda.

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