Unir opuestos del verano

💡 Sobre esta actividad

🎯 Objetivos de aprendizaje

• Señalar o unir imágenes que representan al menos dos parejas de opuestos.
• Usar o reconocer palabras como grande, pequeño, caliente y frío durante la conversación.
• Practicar el trazado de líneas entre las imágenes.

🧺 Qué necesitas

• Ficha de la actividad impresa
• Cera gruesa o lápiz de color

👣 Cómo hacerlo

1. Imprime la ficha y colócala sobre una mesa.
2. Observa las imágenes con el niño y nombra cada una.
3. Lee las palabras junto a las imágenes, incluidas las dos palabras que acompañan a los soles.
4. Muestra cómo unir el elefante grande con el ratón pequeño.
5. Invita al niño a señalar o unir las demás parejas, una a la vez.
6. Al terminar, recuerda con él las parejas que ha descubierto.

🍎 Sugerencias didácticas

• Lee las palabras en voz alta: las dos imágenes del sol tienen pistas diferentes, caliente y día.
• Si resulta difícil, tapa las demás parejas con una hoja y presenta solo una a la vez.
• Acepta que el niño señale las parejas y ofrécele ayuda para dibujar las líneas.
• Recuerda experiencias cotidianas, como sentir el calor del sol o sostener algo frío.
• En grupo, da tiempo a cada niño para señalar o comentar, sin exigir una respuesta.

🔀 Variantes

💬 Hablen sobre ello

• ¿Qué diferencias ves entre el elefante y el ratoncito?
• ¿Cómo crees que se siente el helado cuando está frío?
• ¿Cómo imaginas que se mueven el conejo y la tortuga?
• ¿Qué te gusta hacer durante el día? ¿Y por la noche?

👀 En qué fijarse

• Observa si el niño señala o une las imágenes de al menos dos parejas de opuestos.
• Fíjate si reconoce o usa alguna palabra de oposición en la conversación.
• Observa cómo prueba a dibujar líneas o a indicar el camino entre las imágenes.