Permanencia del objeto

💡 Sobre esta actividad

🎯 Objetivos de aprendizaje

• Seguir con la mirada la pelota mientras desaparece.
• Buscar o señalar la pelota después de que caiga en la caja.
• Intentar soltar la pelota sobre el agujero, con ayuda si es necesario.

🧺 Qué necesitas

• Una caja de zapatos resistente con tapa
• Una pelota grande, entera y sin piezas sueltas, demasiado grande para caber en la boca del niño
• Un lápiz para marcar el agujero
• Tijeras de uso exclusivo para adultos

👣 Cómo hacerlo

1. Antes de jugar, marca en la tapa un círculo un poco más grande que la pelota.
2. Un adulto recorta el círculo y comprueba que los bordes estén lisos y firmes.
3. Pon la tapa en la caja y acomoda al niño en el suelo, cerca de ti.
4. Muestra la pelota y déjala caer por el agujero mientras dices: «¡La pelota desapareció!»
5. Pregunta dónde está, espera la reacción del niño y abre la tapa para mostrarle la pelota.
6. Cierra la caja e invita al niño a soltar la pelota. Ayúdalo si lo necesita.
7. Repite el juego mientras le interese y guarda los materiales al terminar.

🍎 Sugerencias didácticas

• Di «¡Cayó! ¿Dónde está? ¡Aquí está!» y dale tiempo para mirar, señalar o responder.
• Si le cuesta soltar la pelota, acompaña su mano o vuelve a mostrarle cómo hacerlo.
• Acepta los gestos y sonidos como respuestas; no hace falta hablar para participar.
• En otro momento, juega a esconder y encontrar un juguete grande debajo de un paño.

🔀 Variantes

💬 Hablen sobre ello

• ¿Dónde está la pelota?
• ¿Qué pasó cuando cayó?
• ¿Dónde podemos buscarla?
• ¿Cómo podemos hacer que aparezca de nuevo?

👀 En qué fijarse

• Observa si el niño sigue la pelota con la mirada.
• Fíjate si mira, señala o se acerca a la caja después de que la pelota desaparezca.
• Observa si intenta soltar la pelota sobre el agujero, con ayuda o sin ella.