Notas para adultos

Edades 0–2 · 5 min · Fácil

Con una caja de zapatos y una pelota grande, juega a esconder y encontrar. El niño sigue la pelota al caer y descubre dónde está.

Objetivos de aprendizaje

• Seguir con la mirada la pelota mientras desaparece.
• Buscar o señalar la pelota después de que caiga en la caja.
• Intentar soltar la pelota sobre el agujero, con ayuda si es necesario.

Qué necesitas

• Una caja de zapatos resistente con tapa
• Una pelota grande, entera y sin piezas sueltas, demasiado grande para caber en la boca del niño
• Un lápiz para marcar el agujero
• Tijeras de uso exclusivo para adultos

Notas de seguridad

Un adulto debe supervisar de cerca durante todo el juego y recortar el agujero antes de presentar la caja. Usa una pelota demasiado grande para caber en la boca del niño, sin piezas pequeñas ni partes que puedan desprenderse. Comprueba que la caja y los bordes del agujero estén firmes y sin puntas. El adulto abre la tapa para sacar la pelota; no animes al niño a meter la mano en el agujero. Desecha la caja o la pelota si están dañadas.

Cómo hacerlo

1. Antes de jugar, marca en la tapa un círculo un poco más grande que la pelota.
2. Un adulto recorta el círculo y comprueba que los bordes estén lisos y firmes.
3. Pon la tapa en la caja y acomoda al niño en el suelo, cerca de ti.
4. Muestra la pelota y déjala caer por el agujero mientras dices: «¡La pelota desapareció!»
5. Pregunta dónde está, espera la reacción del niño y abre la tapa para mostrarle la pelota.
6. Cierra la caja e invita al niño a soltar la pelota. Ayúdalo si lo necesita.
7. Repite el juego mientras le interese y guarda los materiales al terminar.

Sugerencias didácticas

• Di «¡Cayó! ¿Dónde está? ¡Aquí está!» y dale tiempo para mirar, señalar o responder.
• Si le cuesta soltar la pelota, acompaña su mano o vuelve a mostrarle cómo hacerlo.
• Acepta los gestos y sonidos como respuestas; no hace falta hablar para participar.
• En otro momento, juega a esconder y encontrar un juguete grande debajo de un paño.

Variantes

• Para facilitarlo: Deja la tapa abierta y coloca la pelota dentro de la caja a la vista del niño. Después, ayúdalo a encontrarla.
• Para un mayor desafío: Después de que caiga la pelota, espera unos segundos e invita al niño a indicar dónde está antes de abrir la tapa.
• Para ampliar el juego: Esconde la misma pelota detrás de la caja y búsquenla juntos mientras dices «detrás» y «la encontré».

Hablen sobre ello

• ¿Dónde está la pelota?
• ¿Qué pasó cuando cayó?
• ¿Dónde podemos buscarla?
• ¿Cómo podemos hacer que aparezca de nuevo?

En qué fijarse

• Observa si el niño sigue la pelota con la mirada.
• Fíjate si mira, señala o se acerca a la caja después de que la pelota desaparezca.
• Observa si intenta soltar la pelota sobre el agujero, con ayuda o sin ella.