Bildsudoku

Sudoku med insekter

Insektssudoku

Fyll i ett sudoku med bi, nyckelpiga, fjäril och myra. En lek där barnet får jämföra bilder och lösa problem.

  • 5 år
  • 15 min
  • Medel
  • Ett barn
  • Bildsudoku

Färdigheter som övas

Om den här aktiviteten

Barnet tittar på bilderna i rutan och fyller de tomma platserna med insektsbitar.

När barnet letar efter rätt bild till varje rad och kolumn tränas uppmärksamhet och problemlösning på ett lekfullt sätt.

Lärandemål

  • Känna igen de fyra insektsbilderna.
  • Hitta en bild som saknas i en rad eller kolumn.
  • Fylla i rutan utan att upprepa en bild i samma rad eller kolumn.

Material för utskrift

Skriv ut
Sudoku med insekter | Arbetsblad förskola, 5 år

Det här behöver du

  • Utskrivet aktivitetsblad
  • Sax med rundad spets
  • Lim, om ni vill

Säkerhetsinformation

Använd en sax med rundad spets under nära uppsikt av en vuxen. En vuxen kan klippa ut bitarna i förväg.

Så gör du

  1. Skriv ut bladet och klipp ut bildbitarna, eller hjälp barnet att klippa.
  2. Be barnet att namnge de fyra insekterna.
  3. Förklara att varje rad och kolumn ska ha en bild av varje insekt.
  4. Titta på en rad tillsammans och visa hur ni kan hitta bilden som saknas.
  5. Låt barnet lägga bitarna på de tomma platserna och hjälp till vid behov.
  6. Kontrollera varje rad och kolumn tillsammans. Limma fast bitarna om ni vill.

Pedagogiska tips

  • Säg: ”Vi tittar på den här raden. Vilken insekt saknas?”
  • Täck över de andra raderna med ett papper för att hjälpa barnet att koncentrera sig.
  • Om en bit inte passar, uppmuntra barnet att prova en annan och beröm försöket.
  • Om flera barn deltar kan de turas om och berätta hur de tänker.

Variationer

Gör det lättare

Ge barnet bara de bitar som behövs för att fylla en rad och lös raden tillsammans.

Gör det svårare

Låt barnet försöka fylla hela rutan själv och berätta hur det tänkte.

Gå vidare

Rita de fyra insekterna på papperskort och hitta på en ny sekvens som någon annan får fylla i.

Prata om det

  • Hur kom du på vilken insekt som saknades?
  • Vad lade du märke till i den här raden?
  • Hur kan vi kontrollera den här kolumnen?
  • Vad kan du prova om en bit inte passar?

Vad du kan titta efter

  • Se om barnet känner igen och namnger de fyra insekterna.
  • Lägg märke till om barnet hittar en bild som saknas i en rad eller kolumn.
  • Se om barnet upptäcker och rättar upprepningar, med eller utan hjälp.

Teman