English
Português
Español
Français
Italiano
Nederlands
Svenska
Sakletarjakt
Skattjakt på hösten
Utforska en plats utomhus och markera nio höstskatter när ni hittar dem.
- 6 år
- 25 min
- Lätt
- Alla gruppstorlekar
- Sakletarjakt
Lärandeområden
Färdigheter som övas
Om den här aktiviteten
På den här skattjakten letar barnet efter löv, frön och andra saker i naturen och markerar det som hittas på sidan.
Aktiviteten tränar barnets förmåga att observera och jämföra. En sexåring kan använda bilderna som ledtrådar och utforska på egen hand med en vuxen i närheten.
Lärandemål
- Hitta och markera saker i naturen som motsvarar bilderna.
- Beskriva minst en egenskap hos något som hittats.
- Jämföra två saker utifrån exempelvis färg, form eller storlek.
Material för utskrift
Skriv ut
Det här behöver du
- Utskriven sida med skattjakten
- Blyertspenna eller krita
- Skrivplatta eller stadig bok att lägga sidan på
Säkerhetsinformation
En vuxen följer med och kontrollerar terrängen och områdets gränser. Titta på frön, växter och svampar utan att stoppa dem i munnen. Rör inte djur och plocka inte saker i skyddade områden. Undvik vassa grenar och tvätta händerna efteråt.
Så gör du
- Välj en park, trädgård eller annan trygg plats och bestäm var ni ska gå och hur långt barnet får röra sig.
- Titta på bilderna tillsammans och förklara att skatterna kan upptäckas utan att plockas.
- Hitta en av sakerna och visa hur den kan markeras på sidan.
- Låt barnet leta efter resten och markera varje upptäckt.
- Jämför två av skatterna tillsammans.
- Prata om vad ni upptäckte, även om ni inte hittade allt.
Pedagogiska tips
- Fråga: ”Vad lägger du märke till på det här lövet?” Ge barnet tid att titta.
- Om det är svårt att hitta sakerna kan ni leta efter en bild i taget tillsammans.
- Prata om vilka färger och saker från naturen som finns nära hemmet eller förskolan.
- I en grupp kan barnen visa sina upptäckter för varandra.
Variationer
Enklare
Välj tre bilder att leta efter först. Den vuxna kan peka ut ledtrådar längs vägen.
Svårare
Be barnet jämföra två saker och beskriva en likhet och en skillnad.
Fortsättning
Besök samma plats en annan dag och prata om vad som har förändrats.
Prata om det
- Vilken skatt tyckte du var mest spännande? Varför?
- Hur skiljer sig löven du hittade från varandra?
- Var letade du efter fröet?
- Vad mer lade du märke till på platsen?
Vad du kan titta efter
- Lägg märke till om barnet känner igen bilder som motsvarar sakerna ni hittar.
- Se om barnet markerar sina upptäckter på sidan.
- Lyssna på hur barnet beskriver och jämför sakerna.
Vilken ska bort?
Motsatser
Tittkort för bebisar