Labirinto

Labirinto de bruxa

A bruxinha e o caldeirão de abóbora

Ajude a bruxinha simpática a encontrar o caminho até seu caldeirão de abóbora em um labirinto de Halloween.

  • 4 anos
  • 10 min
  • Fácil
  • Qualquer tamanho de grupo
  • Labirinto

Sobre esta atividade

Neste labirinto, a criança acompanha o caminho da bruxinha até o caldeirão de abóbora, primeiro com o dedo e depois com um lápis ou giz de cera.

A brincadeira estimula a atenção, o planejamento e o controle dos movimentos da mão, habilidades importantes para explorar caminhos e desenhos aos 4 anos.

Objetivos de aprendizagem

  • Encontrar um caminho da bruxinha até o caldeirão.
  • Acompanhar o caminho com o dedo ou com um lápis.
  • Experimentar outra direção quando encontrar um caminho sem saída.

Material para impressão

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Labirinto de bruxa | Atividade educativa para 4 anos

O que você precisa

  • Folha do labirinto impressa
  • Lápis ou giz de cera

Orientações de segurança

Use materiais de desenho adequados à idade e mantenha a atividade sob a supervisão de um adulto.

Como fazer

  1. Imprima a folha e coloque o lápis ou giz de cera ao alcance da criança.
  2. Mostre a bruxinha e o caldeirão de abóbora.
  3. Demonstre como seguir o começo do caminho com o dedo.
  4. Convide a criança a procurar o caminho até o caldeirão.
  5. Ofereça o lápis ou giz de cera para ela marcar o caminho, se quiser.
  6. Ao terminar, conversem sobre as escolhas que ela fez.

Sugestões pedagógicas

  • Diga: “Vamos olhar para onde esse caminho vai?”
  • Se a criança encontrar uma saída fechada, ajude-a a voltar até uma escolha anterior.
  • Aceite que ela siga o caminho só com o dedo, se preferir.
  • Em grupo, dê uma folha a cada criança e incentive a troca de ideias sem pressa.

Variações

Facilite

Percorra o caminho com o dedo junto com a criança, apontando as opções em cada curva.

Dificulte

Convide a criança a observar o caminho primeiro e depois tentar percorrê-lo sem ajuda.

Amplie

Em outra folha, criem juntos uma história sobre o que a bruxinha vai preparar no caldeirão.

Converse sobre a atividade

  • Como você escolheu por onde ir?
  • O que você fez quando encontrou um caminho fechado?
  • O que você imagina que a bruxinha vai preparar no caldeirão?

O que observar

  • Observe se a criança encontra um caminho que liga a bruxinha ao caldeirão.
  • Note como ela acompanha o caminho com o dedo ou com o lápis.
  • Observe se ela tenta outra direção ao encontrar uma saída fechada.

Temas