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Labyrinthe
Labyrinthe de sorcière
La petite sorcière et le chaudron de citrouille
Aidez la gentille petite sorcière à retrouver son chaudron de citrouille dans un labyrinthe d’Halloween.
- 4 ans
- 10 min
- Facile
- Toute taille de groupe
- Labyrinthe
Domaines d'apprentissage
Compétences travaillées
À propos de cette activité
Dans ce labyrinthe, l’enfant cherche le chemin qui mène la petite sorcière à son chaudron de citrouille, d’abord avec le doigt, puis avec un crayon ou un crayon de cire.
Ce jeu encourage l’attention, la recherche de solutions et le contrôle des gestes de la main.
Objectifs d’apprentissage
- Trouver un chemin entre la petite sorcière et le chaudron.
- Suivre le chemin avec le doigt ou un crayon.
- Essayer une autre direction face à une impasse.
Le document à imprimer
Imprimer
Ce qu’il vous faut
- La feuille du labyrinthe imprimée
- Un crayon ou un crayon de cire
Consignes de sécurité
Utilisez du matériel de dessin adapté à l’âge de l’enfant et gardez un adulte à proximité.
Comment faire
- Imprimez la feuille et mettez le crayon à la portée de l’enfant.
- Montrez-lui la petite sorcière et son chaudron de citrouille.
- Montrez comment suivre le début du chemin avec le doigt.
- Invitez l’enfant à chercher le chemin jusqu’au chaudron.
- Proposez-lui de tracer le chemin au crayon s’il le souhaite.
- À la fin, discutez ensemble des choix qu’il a faits.
Conseils pédagogiques
- Dites : « Regardons où mène ce chemin. »
- En cas d’impasse, aidez l’enfant à revenir au croisement précédent.
- S’il préfère, laissez-le suivre le chemin uniquement avec le doigt.
- En groupe, donnez une feuille à chaque enfant et encouragez les échanges, sans se presser.
Variantes
Pour simplifier
Suivez le chemin avec le doigt aux côtés de l’enfant, en lui montrant les possibilités à chaque croisement.
Pour aller plus loin
Invitez l’enfant à observer le labyrinthe, puis à essayer de trouver le chemin sans aide.
Pour prolonger
Sur une autre feuille, inventez ensemble une histoire sur ce que la petite sorcière va préparer dans son chaudron.
Parlons-en
- Comment as-tu choisi ton chemin ?
- Qu’as-tu fait quand tu es arrivé dans une impasse ?
- À ton avis, que va préparer la petite sorcière dans son chaudron ?
Points à observer
- Observez si l’enfant trouve un chemin entre la petite sorcière et le chaudron.
- Notez comment il suit le chemin avec le doigt ou le crayon.
- Observez s’il essaie une autre direction lorsqu’il arrive dans une impasse.
Dessiner l'autre moitié
Puzzle illustré