Labirinto

Labirinto do peixinho

O peixinho volta para o coral

Ajude o peixinho a encontrar o caminho até o coral, longe da água-viva. Um labirinto simples para treinar a atenção e o controle dos movimentos.

  • 3 anos
  • 10 min
  • Fácil
  • Qualquer tamanho de grupo
  • Labirinto

Sobre esta atividade

Neste labirinto, a criança acompanha o caminho do peixinho até o coral. A água-viva fica do lado de fora do caminho.

Ao seguir os corredores com o dedo ou com um giz de cera, ela pratica a atenção visual e o controle dos movimentos de forma divertida.

Objetivos de aprendizagem

  • Acompanhar um caminho do peixinho até o coral.
  • Experimentar movimentos controlados com o dedo ou com o giz de cera.
  • Apontar ou nomear o peixinho, o coral e a água-viva.

Material para impressão

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Labirinto do peixinho | Atividade educativa para 3 anos

O que você precisa

  • Folha impressa da atividade
  • Giz de cera grosso

Orientações de segurança

Use giz de cera adequado à idade e acompanhe a criança durante a atividade.

Como fazer

  1. Imprima a folha e coloque-a sobre uma superfície firme.
  2. Mostre o peixinho, o coral e a água-viva.
  3. Conte que o peixinho quer chegar ao coral, longe da água-viva.
  4. Mostre com o dedo como começar a seguir o caminho.
  5. Convide a criança a encontrar o caminho com o dedo ou com giz de cera.
  6. Ao chegar ao coral, comemore a tentativa e converse sobre o trajeto.

Sugestões pedagógicas

  • Diga: “Vamos procurar por onde o peixinho pode passar?”
  • Se a criança encontrar uma parede, ajude-a a voltar um pouco e experimentar outro caminho.
  • Deixe a criança usar o dedo antes do giz de cera, se preferir.
  • Em grupo, ofereça uma folha para cada criança e dê tempo para cada uma explorar.

Variações

Mais fácil

Percorra o labirinto junto com a criança, apontando trechos curtos com o dedo.

Mais difícil

Convide a criança a encontrar o caminho com o dedo antes de marcá-lo com giz de cera.

Para ampliar

Em outra folha, desenhem juntos mais criaturas que o peixinho poderia encontrar no mar.

Converse sobre a atividade

  • O que você vê no caminho do peixinho?
  • Como podemos descobrir por onde passar?
  • O que podemos fazer quando encontramos uma parede?
  • O que você imagina que o peixinho fará ao chegar ao coral?

O que observar

  • Observe se a criança acompanha parte ou todo o caminho em direção ao coral.
  • Observe como ela movimenta o dedo ou o giz pelos corredores.
  • Veja se ela aponta ou nomeia os elementos da página.

Temas