Doolhof

Doolhof met vis

Het visje zwemt terug naar het koraal

Help het visje de weg naar het koraal te vinden, ver weg van de kwal. Een eenvoudig doolhof om aandacht en bewegingscontrole te oefenen.

  • 3 jaar
  • 10 min
  • Makkelijk
  • Elke groepsgrootte
  • Doolhof

Over deze activiteit

In dit doolhof volgt je kind de weg van het visje naar het koraal. De kwal staat buiten het doolhof.

Door met een vinger of een waskrijtje de gangen te volgen, oefent je kind op een speelse manier de visuele aandacht en bewegingscontrole.

Leerdoelen

  • Een weg volgen van het visje naar het koraal.
  • Gecontroleerde bewegingen oefenen met een vinger of een waskrijtje.
  • Het visje, het koraal en de kwal aanwijzen of benoemen.

De printbare activiteit

Printen
Doolhof met vis | Werkblad voor peuters (3 jaar)

Wat je nodig hebt

  • De uitgeprinte activiteitenpagina
  • Een dik waskrijtje

Veiligheidstips

Gebruik waskrijt dat geschikt is voor de leeftijd en blijf bij je kind tijdens de activiteit.

Zo doe je het

  1. Print de pagina en leg die op een stevige ondergrond.
  2. Wijs het visje, het koraal en de kwal aan.
  3. Vertel dat het visje naar het koraal wil zwemmen, ver weg van de kwal.
  4. Laat met je vinger zien waar de weg begint.
  5. Nodig je kind uit om de weg met een vinger of een waskrijtje te volgen.
  6. Vier de poging als het visje bij het koraal is en praat samen over de weg.

Begeleidingstips

  • Zeg: ‘Zullen we kijken waar het visje langs kan?’
  • Komt je kind bij een muur? Help dan om een stukje terug te gaan en een andere weg te proberen.
  • Laat je kind eerst een vinger gebruiken als dat prettiger is.
  • Geef in een groep ieder kind een eigen pagina en tijd om zelf te ontdekken.

Variaties

Makkelijker

Volg samen het doolhof en wijs steeds een kort stukje van de weg aan.

Moeilijker

Laat je kind eerst de hele weg met een vinger vinden en daarna met waskrijt tekenen.

Verder spelen

Teken samen op een ander vel meer zeedieren die het visje kan tegenkomen.

Praat erover

  • Wat zie je op de weg van het visje?
  • Hoe kunnen we ontdekken waar het visje langs kan?
  • Wat kunnen we doen als we bij een muur komen?
  • Wat denk je dat het visje doet als het bij het koraal is?

Waar je op kunt letten

  • Kijk of je kind een deel van de weg of de hele weg naar het koraal volgt.
  • Let op hoe je kind de vinger of het waskrijtje door de gangen beweegt.
  • Kijk of je kind het visje, het koraal en de kwal aanwijst of benoemt.

Thema's