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Desenhe a outra metade
Complete o foguete e o robô
Desenhe as metades que faltam de um foguete e de um robô usando a grade como guia.
- 5 anos
- 20 min
- Médio
- Qualquer tamanho de grupo
- Desenhe a outra metade
Áreas de aprendizagem
Habilidades trabalhadas
Sobre esta atividade
Nesta atividade, a criança observa metade de um foguete e metade de um robô e desenha o lado que falta em cada grade.
A brincadeira desenvolve a percepção espacial e o controle do lápis. Aos 5 anos, a grade ajuda a criança a comparar posições e experimentar a simetria de forma concreta.
Objetivos de aprendizagem
- Observar e reproduzir detalhes no lado oposto de uma figura.
- Usar os quadradinhos da grade para orientar o desenho.
- Comparar as duas metades e explicar o que percebe.
Material para impressão
Imprimir
O que você precisa
- Folha da atividade impressa
- Lápis e borracha
- Lápis de cor ou giz de cera
Orientações de segurança
Use materiais adequados à idade e supervisione o uso dos lápis.
Como fazer
- Imprima a folha e coloque os materiais ao alcance da criança.
- Mostre o foguete e o robô e observe com a criança o lado que falta em cada um.
- Aponte a linha central e mostre como contar quadradinhos até um detalhe.
- Demonstre como marcar esse detalhe à mesma distância do outro lado.
- Convide a criança a completar as duas figuras no próprio ritmo.
- Peça que compare as metades e, se quiser, pinte os desenhos.
Sugestões pedagógicas
- Diga: “Vamos olhar um pedacinho de cada vez?”
- Se for difícil, marque alguns pontos de referência para a criança ligar.
- Aceite traços aproximados e valorize a atenção e a tentativa.
- Compare as metades com objetos do cotidiano, como uma janela ou uma borboleta.
- Em grupo, dê uma folha a cada criança e incentive que compartilhem suas descobertas.
Variações
Para facilitar
Complete alguns detalhes de um lado e deixe a criança desenhar os demais.
Para dificultar
Convide a criança a acrescentar detalhes iguais dos dois lados do robô.
Para continuar
Dobre uma folha ao meio, desenhe metade de uma figura simples e peça à criança que complete a outra metade.
Converse sobre a atividade
- O que você percebe nas duas metades do foguete?
- Como os quadradinhos ajudaram você?
- Que detalhes você escolheu desenhar primeiro?
- O que mais poderia ter duas metades parecidas?
O que observar
- Observe se a criança usa a linha central ou os quadradinhos para posicionar detalhes.
- Note se ela reproduz alguns detalhes no lado oposto das figuras.
- Escute como ela descreve as semelhanças entre as metades.
Labirinto
Associação
Opostos