Former

Rita stora cirklar

Min stora cirkel

Följ stora cirklar med fingret och pennan, färglägg runda saker och rita en egen cirkel.

  • 2 år
  • 8 min
  • Lätt
  • Ett barn
  • Former

Om den här aktiviteten

Här får barnet utforska stora cirklar med fingret och en penna, färglägga bilder av runda saker och rita en egen cirkel.

Tillsammans med en vuxen får barnet börja känna igen formen och prova cirkelrörelser, utan krav på att rita exakt.

Lärandemål

  • Peka på en cirkel eller ett runt föremål på sidan.
  • Prova att följa en cirkellinje med fingret och pennan.
  • Göra märken när barnet färglägger och prova att rita en cirkel.

Material för utskrift

Skriv ut
Rita stora cirklar | Arbetsblad förskola, 2 år — page 1 Rita stora cirklar | Arbetsblad förskola, 2 år — page 2

Det här behöver du

  • Den utskrivna sidan
  • En tjock penna eller en tjock vaxkrita

Säkerhetsinformation

Ha uppsikt över barnet under hela aktiviteten. Använd en tjock penna eller vaxkrita som passar barnets ålder. Knappen finns bara som bild: ge inte barnet riktiga knappar eller andra små föremål, eftersom de kan orsaka kvävning.

Så gör du

  1. Lägg sidan och pennan så att barnet når dem.
  2. Visa en cirkel och säg: ”Den är rund. Det är en cirkel!”
  3. Följ den prickade linjen långsamt med fingret för att visa hur man kan göra.
  4. Bjud in barnet att följa cirklarna först med fingret och sedan med pennan.
  5. Berätta vad bilderna föreställer och låt barnet färglägga dem som det vill.
  6. Bjud in barnet att rita en cirkel i den tomma rutan.
  7. Titta på sidan tillsammans och uppmärksamma barnets försök.

Pedagogiska tips

  • Ge en instruktion i taget och ta pauser när barnet behöver det.
  • Om det är svårt att följa linjen går det bra att göra fria rörelser. Hjälp bara till om barnet vill.
  • Säg till exempel: ”Ditt finger gick runt!” Uppmärksamma försöket snarare än hur noggrant det blev.
  • Leta tillsammans efter något stort och runt i närheten, till exempel en tallrik.

Variationer

Gör det enklare

Barnet kan följa cirklarna med fingret och färglägga några bilder med stöd av en vuxen.

Gör det svårare

Bjud in barnet att prova att rita två cirklar, en stor och en liten.

Utöka leken

Leta efter stora, runda föremål hemma eller i rummet och följ kanterna med fingret.

Prata om det

  • Vad ser du på bilderna?
  • Hur kan ditt finger gå runt cirkeln?
  • Var har du sett något runt förut?
  • Hur ser cirkeln du ritade ut?

Vad du kan titta efter

  • Lägg märke till om barnet pekar på en cirkel eller en rund bild.
  • Lägg märke till om barnet försöker göra en cirkelrörelse med fingret eller pennan.
  • Lägg märke till om barnet gör märken när det färglägger och försöker rita en cirkel.

Teman