Las descargas directas en PDF no están disponibles en este momento. En la ventana de impresión, elige «Guardar como PDF» como impresora para conservar una copia.
Il download diretto dei PDF non è al momento disponibile. Nella finestra di stampa, scegli “Salva come PDF” come stampante per conservare una copia.
Las descargas directas en PDF no están disponibles en este momento. En la ventana de impresión, elige «Guardar como PDF» como impresora para conservar una copia.

Arbetsblad för skrivträning

Skriva och räkna siffrorna 1 till 3

Siffror och ankungar: 1, 2 och 3

Följ siffrorna 1–3, räkna ankungarna och ringa in siffran som visar hur många de är.

Om den här aktiviteten

Barnet följer siffrorna 1, 2 och 3 med fingret eller en vaxkrita. Sedan räknar barnet ankungarna och ringar in rätt siffra för varje grupp.

Aktiviteten kopplar ihop siffror och antal och ger en kort stunds träning av finmotoriken tillsammans med en vuxen.

Lärandemål

  • Följa formen på siffrorna 1, 2 och 3 med fingret eller en vaxkrita.
  • Räkna grupper med upp till tre ankungar och peka på en i taget.
  • Hitta siffran som hör till varje grupp, med stöd vid behov.

Material för utskrift

Skriv ut
Skriva och räkna siffrorna 1 till 3 | Arbetsblad förskola, 3 år — page 1 Skriva och räkna siffrorna 1 till 3 | Arbetsblad förskola, 3 år — page 2

Det här behöver du

  • Det utskrivna aktivitetsbladet
  • En tjock, giftfri vaxkrita

Säkerhetsinformation

Ha uppsikt när barnet använder kritan och välj en giftfri krita som passar barnets ålder. Låt inte barnet stoppa kritan i munnen.

Så gör du

  1. Lägg fram bladet och vaxkritan på ett bord.
  2. Visa siffrorna och säg deras namn tillsammans.
  3. Visa hur man kan följa en siffra med fingret.
  4. Låt barnet följa siffrorna med fingret eller kritan.
  5. Räkna den första gruppen ankungar och peka på en i taget.
  6. Hjälp barnet att räkna de andra grupperna och ringa in rätt siffra för varje grupp.
  7. Räkna till sist barnets favoritgrupp med ankungar tillsammans.

Pedagogiska tips

  • Läs en instruktion i taget och ge barnet tid att svara.
  • Fråga: ”Ska vi peka på varje ankunge medan vi räknar?”
  • Om det är svårt att följa linjerna med kritan kan barnet börja med fingret.
  • Räkna också stora saker i vardagen, till exempel kuddar eller böcker.
  • I en grupp kan barnen turas om att peka på en ankunge.

Variationer

Enklare

Ta en siffra och en grupp i taget. Räkna tillsammans och hjälp barnet att hitta svaret.

Svårare

Låt barnet räkna ankungarna och hitta siffran själv. Kontrollera sedan tillsammans.

Fortsätt leken

Lägg fram upp till tre böcker och räkna dem tillsammans. Peka på en bok i taget.

Prata om det

  • Hur räknade du ankungarna?
  • Vad ser du när du tittar på grupperna med ankungar?
  • Var har du sett de här siffrorna förut?
  • Vad skulle ankungarna kunna göra tillsammans?

Vad du kan titta efter

  • Se om barnet följer formen på någon av siffrorna med fingret eller kritan.
  • Se om barnet pekar på varje ankunge en gång medan det räknar.
  • Lägg märke till om barnet hittar siffran som hör till en grupp, med eller utan stöd.

Teman