Tioramar

Tiokamrater med hjärtan

Hjärtan: fyll tiokamraternas rutor

Räkna hjärtana i sex tiormar och rita dem som saknas för att få 10.

  • 5 år
  • 15 min
  • Medel
  • Alla gruppstorlekar
  • Tioramar

Lärandeområden

Om den här aktiviteten

Barnet räknar hjärtana som redan finns i varje tioram, skriver hur många de är och ritar ett hjärta i varje tom ruta.

När ramarna fylls får barnet upptäcka olika sätt att bilda talet 10 och öva på att räkna med bildstöd.

Lärandemål

  • Räkna hjärtana i varje tioram genom att peka på ett i taget.
  • Skriva hur många hjärtan som redan finns i varje ram.
  • Rita hjärtan i de tomma rutorna så att det blir 10.

Material för utskrift

Skriv ut
Tiokamrater med hjärtan | Arbetsblad förskola, 5 år

Det här behöver du

  • Det utskrivna aktivitetsbladet
  • Blyertspenna eller krita
  • Suddgummi om ni använder blyertspenna

Säkerhetsinformation

Använd ritmaterial som passar barnets ålder och håll uppsikt när det används.

Så gör du

  1. Skriv ut bladet och ta fram en blyertspenna eller krita.
  2. Visa en tioram och förklara att den har plats för 10 hjärtan.
  3. Räkna hjärtana i den första ramen tillsammans och peka på ett i taget.
  4. Visa hur barnet kan skriva antalet och rita ett hjärta i varje tom ruta.
  5. Låt barnet fylla i de andra ramarna och hjälp till vid behov.
  6. Räkna hjärtana i en färdig ram tillsammans och uppmärksamma barnets ansträngning.

Pedagogiska tips

  • Säg: ”Vi pekar på varje hjärta medan vi räknar.”
  • Om det är svårt att skriva siffran kan barnet säga antalet och du skriva.
  • Täck över de andra ramarna med ett papper så att barnet ser en i taget.
  • Knyt aktiviteten till vardagen: ”Vi har fyra muggar. Hur många saknas för att det ska bli tio?”

Variationer

Enklare

Börja med ramen som redan har nio hjärtan. Räkna och fyll i den tillsammans.

Svårare

Be barnet lista ut hur många hjärtan som saknas innan det ritar dem. Kontrollera sedan tillsammans.

Gå vidare

Rita en tom tioram tillsammans på ett annat papper. Låt barnet hitta ett annat sätt att fylla den med 10 hjärtan.

Prata om det

  • Hur räknade du hjärtana i den här ramen?
  • Vad ser du i rutorna som fortfarande är tomma?
  • Hur kom du på hur många hjärtan som saknades?
  • Vad ändrades när du hade fyllt hela ramen?

Vad du kan titta efter

  • Se om barnet pekar på och räknar varje hjärta en gång.
  • Se om barnet skriver eller säger hur många hjärtan som fanns från början.
  • Se om barnet ritar ett hjärta i varje tom ruta och upptäcker att den fulla ramen innehåller 10.