Contar maçãs no quadro de dez

💡 Sobre esta atividade

🎯 Objetivos de aprendizagem

• Contar as maçãs apontando para uma figura de cada vez.
• Dizer a quantidade total de maçãs em cada quadro.
• Registrar a quantidade com um número, com apoio quando necessário.

🧺 O que você precisa

• Folha da atividade impressa
• Lápis ou giz de cera

👣 Como fazer

1. Imprima a folha e separe um lápis ou giz de cera.
2. Mostre um quadro e explique que cada espaço pode conter uma maçã.
3. Conte as maçãs do primeiro quadro, apontando para cada uma.
4. Mostre como escrever a quantidade ao lado do quadro.
5. Convide a criança a contar e registrar os outros quadros, ajudando quando necessário.
6. Ao terminar, escolha um quadro e contem juntos para conferir.

🍎 Sugestões pedagógicas

• Diga: “Vamos tocar em cada maçã uma vez enquanto contamos.”
• Se for difícil, cubra os outros quadros e trabalhe com um de cada vez.
• Escreva um número em uma folha separada para a criança copiar, se precisar.
• Lembre a criança de situações do dia a dia em que ela conta objetos, como os pratos da mesa.
• Em grupo, convide cada criança a explicar como contou, sem comparar resultados.

🔀 Variações

💬 Converse sobre a atividade

• Como você contou as maçãs sem deixar nenhuma de fora?
• O que você percebe no quadro que está cheio?
• Como os espaços vazios mudam de um quadro para outro?
• Onde você vê coisas para contar no seu dia a dia?

👀 O que observar

• Observe se a criança aponta para uma maçã de cada vez enquanto conta.
• Veja se ela diz a quantidade total após contar um quadro.
• Observe se registra o número correspondente, com ou sem apoio.