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Esperimento scientifico
Vulcano con bicarbonato e aceto
Il vulcano di schiuma dei dinosauri
Create un vulcano di schiuma con bicarbonato e aceto in uno scenario di dinosauri. Prima e dopo, il bambino disegna ciò che pensa e ciò che ha osservato.
- 5 anni
- 20 min
- Facile
- Piccolo gruppo
- Esperimento scientifico
Aree di apprendimento
Abilità esercitate
Informazioni su questa attività
Preparate uno scenario di dinosauri e create un vulcano di schiuma con bicarbonato e aceto. Il bambino disegna ciò che pensa accadrà e poi ciò che ha visto.
A 5 anni, confrontare una previsione con un’osservazione aiuta il bambino a fare domande e a parlare delle sue scoperte. La schiuma è il risultato della reazione tra gli ingredienti, non è vera lava.
Obiettivi di apprendimento
- Esprimere a parole o con un disegno una previsione prima di mescolare.
- Osservare e descrivere la formazione di bolle e schiuma.
- Confrontare la previsione con ciò che è accaduto.
Il materiale da stampare
Stampa
Cosa ti serve
- Scheda stampata e matite colorate o pastelli a cera
- Vassoio con i bordi alti
- Bicchiere piccolo e stabile, senza coperchio
- 1 cucchiaino di bicarbonato di sodio
- 2 cucchiai di aceto
- Cucchiai per misurare
- Carta e matite per disegnare lo scenario dei dinosauri
- Panno per pulire
Note sulla sicurezza
Un adulto deve seguire tutta l’attività e occuparsi degli ingredienti. Non assaggiate la miscela e tenetela lontana dagli occhi e dal viso. Usate un bicchiere aperto: non chiudete mai la miscela in un contenitore. In caso di contatto con gli occhi, sciacquate con abbondante acqua. Alla fine lavate le mani e pulite la superficie.
Come si fa
- Mettete il bicchiere aperto al centro del vassoio e disegnate dei dinosauri su un foglio da sistemare accanto.
- Presentate il bicchiere come un vulcano per finta e mostrate gli ingredienti.
- Chiedete al bambino che cosa pensa accadrà quando mescolerete gli ingredienti.
- Invitatelo a disegnare la sua idea nel riquadro «Penso che...» della scheda.
- Mettete il bicarbonato nel bicchiere e aiutate il bambino ad aggiungere l’aceto, tenendo il viso lontano.
- Osservate insieme la schiuma e invitatelo a disegnare ciò che ha visto nel riquadro «Ho visto...».
- Confrontate insieme i disegni e pulite il vassoio.
Suggerimenti didattici
- Prima di mescolare, dite: «Non dobbiamo indovinare. Lo scopriremo insieme!»
- Se disegnare è difficile, il bambino può indicare, raccontare o dettarvi la sua idea.
- Date un nome a ciò che accade: «Vedo bolle e schiuma che salgono». La reazione libera un gas che forma le bolle.
- In gruppo, invitate ogni bambino a condividere una previsione prima di fare una sola dimostrazione.
Varianti
Per facilitare
Offrite due possibilità, per esempio «farà le bolle» oppure «resterà uguale», e lasciate che il bambino indichi o racconti la sua scelta.
Per aumentare la difficoltà
Dopo la prima miscela, ripetete con la stessa quantità di bicarbonato e metà dell’aceto. Chiedete che cosa è cambiato nella schiuma.
Per continuare
Invitate il bambino a inventare una storia sui dinosauri che hanno visto il vulcano per finta.
Parliamone
- Che cosa pensi che accadrà quando mescoleremo gli ingredienti?
- Che cosa hai notato quando l’aceto è entrato nel bicchiere?
- In che cosa ciò che è accaduto era simile o diverso dalla tua idea?
- Che cosa potrebbero pensare i dinosauri del tuo scenario vedendo la schiuma?
Cosa osservare
- Il bambino comunica una previsione prima di mescolare, con un disegno, le parole o un gesto.
- Il bambino indica o descrive bolle o schiuma durante l’osservazione.
- Il bambino individua una somiglianza o una differenza tra la sua previsione e il risultato.
Forme
Caccia al tesoro