Dessiner son week-end

💡 À propos de cette activité

🎯 Objectifs d’apprentissage

• Dessiner un moment vécu pendant le week-end.
• Raconter où il s’est passé et avec qui, ou dire si l’enfant était seul.
• Nommer ou décrire ce que l’enfant a ressenti.

🧺 Ce qu’il vous faut

• Page de journal imprimée
• Craies grasses ou crayons de couleur
• Crayon ou stylo pour que l’adulte note le récit

👣 Comment faire

1. Préparez la page imprimée et le matériel de dessin.
2. Invitez l’enfant à se rappeler un moment qu’il a aimé pendant le week-end.
3. Racontez brièvement un de vos moments, en disant où vous étiez et ce que vous avez ressenti.
4. Proposez à l’enfant de dessiner son moment sur la page.
5. Parlez du dessin en lui demandant où cela s’est passé, avec qui et ce qu’il a ressenti.
6. Écrivez sur la ligne les mots que l’enfant souhaite vous dicter.
7. Lisez son récit à voix haute et remerciez-le de l’avoir partagé.

🍎 Conseils pédagogiques

• Laissez à l’enfant le temps de réfléchir : un moment simple passé à la maison compte aussi.
• S’il a besoin d’aide, demandez-lui ce qu’il a fait samedi ou dimanche, sans choisir la réponse à sa place.
• Accueillez les gestes, les mots isolés et les phrases comme autant de façons de raconter.
• En groupe, invitez ceux qui le souhaitent à partager et respectez ceux qui préfèrent se taire.

🔀 Variantes

💬 Parlons-en

• Que se passe-t-il dans ton dessin ?
• Où cela s’est-il passé ?
• Qui était avec toi ? Ou étais-tu seul ?
• Comment te sentais-tu à ce moment-là ?

👀 Points à observer

• Observez si l’enfant représente un moment dans son dessin.
• Observez s’il raconte ou montre où il était et avec qui, ou s’il était seul.
• Observez s’il nomme ou décrit une émotion avec des mots ou des gestes.