Dessiner et écrire

Dessiner un animal de compagnie

Mon animal de compagnie

L’enfant dessine un animal qu’il a ou aimerait avoir, puis raconte comment il s’appelle, ce qu’il mange et où il dort.

À propos de cette activité

Invitez l’enfant à dessiner un animal de compagnie réel ou imaginaire. Parlez ensuite de son nom, de ce qu’il mange et de l’endroit où il dort.

Cette activité encourage l’expression par le dessin et le langage oral. À 3 ans, quelques traits peuvent déjà représenter une grande idée.

Objectifs d’apprentissage

  • Faire des marques ou un dessin pour représenter un animal.
  • Raconter quelque chose sur l’animal avec l’aide de questions.
  • Choisir un nom, une nourriture et un endroit où l’animal dort.

Le document à imprimer

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Dessiner un animal de compagnie | Fiche maternelle 3 ans

Ce qu’il vous faut

  • Fiche d’activité imprimée
  • Gros crayons de cire ou crayons de couleur

Consignes de sécurité

Utilisez du matériel de dessin non toxique et adapté à son âge. Accompagnez l’enfant pendant l’activité.

Comment faire

  1. Placez la fiche et les crayons à la portée de l’enfant.
  2. Invitez-le à penser à un animal qu’il a ou qu’il aimerait avoir.
  3. Montrez-lui comment faire quelques traits et expliquez ce qu’ils représentent.
  4. Laissez l’enfant dessiner son animal comme il le souhaite.
  5. Lisez les questions de la fiche et écoutez ce qu’il souhaite raconter.
  6. Terminez en valorisant ses efforts et ses idées.

Conseils pédagogiques

  • Lisez une question à la fois et laissez à l’enfant le temps de répondre.
  • S’il a du mal à commencer, proposez-lui deux idées d’animaux ou dessinez avec lui.
  • Accueillez les gestes, les mots isolés et les dessins libres comme autant de façons de raconter.
  • Si l’enfant le souhaite, écrivez ce qu’il dit dans la marge de la feuille.
  • En groupe, invitez chaque enfant à montrer son dessin, sans l’obliger à parler.

Variantes

Plus facile

L’enfant montre ou choisit un animal, et l’adulte l’aide à dessiner et à répondre.

Plus difficile

Invitez l’enfant à ajouter sur son dessin la nourriture de l’animal et l’endroit où il dort.

Pour prolonger

Jouez à prendre soin d’un animal imaginaire et racontez ce qu’il fait pendant la journée.

Parlons-en

  • Comment s’appelle ton animal ?
  • Qu’est-ce qu’il mange ?
  • Où dort-il ?
  • À quoi aime-t-il jouer ?

Points à observer

  • Observez si l’enfant fait des marques ou un dessin pour représenter l’animal.
  • Observez ce qu’il raconte sur son nom, sa nourriture et l’endroit où il dort, avec ou sans aide.
  • Remarquez s’il utilise des mots, des gestes ou son dessin pour partager ses idées.

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