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Dibujo para colorear

Pollito y flores para colorear

Un pollito entre flores

Una página para colorear con un pollito que sale del huevo entre flores. El niño explora los colores y hace trazos libres con ceras.

Sobre esta actividad

Invita al niño a observar al pollito que sale del huevo y a colorear el dibujo a su manera. La imagen es grande, con líneas gruesas y espacios amplios para manos pequeñas.

Al elegir colores y hacer trazos, el niño explora los movimientos de sus manos y habla sobre lo que ve. No hace falta colorear dentro de las líneas.

Objetivos de aprendizaje

  • Hacer trazos en la página con ceras.
  • Señalar o nombrar al pollito, el huevo o una flor.
  • Elegir un color o indicar una preferencia.

El material imprimible

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Pollito y flores para colorear | Ficha para niños de 2 años

Qué necesitas

  • Página impresa
  • Ceras gruesas, no tóxicas y adecuadas para niños pequeños
  • Una mesa u otra superficie firme

Notas de seguridad

Un adulto debe acompañar la actividad en todo momento. Usa ceras gruesas, no tóxicas y adecuadas para su edad, y retira los trozos pequeños o rotos. No permitas que el niño se lleve las ceras a la boca.

Cómo hacerlo

  1. Coloca la página y algunas ceras sobre una superficie firme.
  2. Muestra el pollito y nombra el huevo y las flores.
  3. Haz un trazo en la página para mostrar cómo usar la cera.
  4. Deja que el niño elija una cera y coloree libremente.
  5. Conversen sobre los colores y los trazos que haga.
  6. Al terminar, miren juntos la página y guarden los materiales.

Sugerencias didácticas

  • Di: «¡Has hecho un trazo largo!» para valorar su exploración.
  • Si le cuesta sujetar la cera, ofrécele una gruesa y deja que apoye el brazo en la mesa.
  • Acepta gestos, miradas y sonidos como respuestas; no necesita nombrar los dibujos.
  • Relaciona la imagen con flores o aves que el niño haya visto.
  • En grupo, ofrece una página y ceras a cada niño, con un adulto cerca.

Variantes

Más fácil

Ofrece una cera cada vez e invita al niño a hacer cualquier trazo en la página.

Más difícil

Invita al niño a elegir colores diferentes para el pollito y las flores, sin exigir precisión.

Para ampliar

Busquen juntos una flor en el patio, en un libro o desde la ventana y conversen sobre ella.

Hablen sobre ello

  • ¿Qué ves en la página?
  • ¿Qué color quieres usar?
  • ¿Cómo crees que se mueve el pollito?
  • ¿Qué observas en las flores?

En qué fijarse

  • Observa si el niño hace trazos con la cera.
  • Fíjate si señala, mira o nombra alguna parte de la imagen.
  • Observa si elige o indica un color.

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