Cesta sensorial de cocina

💡 Sobre esta actividad

🎯 Objetivos de aprendizaje

• Alcanzar o tocar un objeto presentado por la persona adulta.
• Explorar al menos una superficie con las manos.
• Mostrar interés por una palabra o un sonido, por ejemplo, mirando o girando la cabeza.

🧺 Qué necesitas

• Una cesta baja y estable, sin asas largas
• Un recipiente grande de silicona, limpio y de una sola pieza
• Una tapa grande, ligera y lisa, sin piezas desmontables
• Un paño limpio y grande, sin hilos sueltos
• Una cuchara de madera lisa, sin astillas
• Un batidor grande de silicona, de una sola pieza y sin partes sueltas, si se dispone de uno seguro
• Una alfombra firme o un lugar cómodo donde sentarse con el bebé

👣 Cómo hacerlo

1. Revisa y limpia los objetos. Elige solo los que estén intactos y no tengan bordes afilados.
2. Siéntate en el suelo con el bebé en una posición estable y cómoda. Dale apoyo si lo necesita.
3. Coloca el recipiente y la tapa en la cesta, al alcance de sus manos.
4. Toca el recipiente y di: «El recipiente es liso».
5. Deja que el bebé alcance y explore un objeto a la vez. Cuenta en voz alta lo que hace.
6. Sujeta el paño, la cuchara o el batidor y ofrece una superficie para que el bebé la toque con la mano.
7. Guarda los objetos cuando el bebé pierda el interés o muestre señales de cansancio.

🍎 Sugerencias didácticas

• Pon palabras a lo que el bebé siente: «paño suave», «tapa lisa», «cuchara dura» y «recipiente flexible».
• Observa cada objeto antes de describirlo: la cuchara, por ejemplo, puede ser lisa o tener textura de madera.
• Si le cuesta alcanzar un objeto, acércalo a su mano y dale tiempo para intentarlo.
• Haz una pausa después de hablar y responde a sus miradas, movimientos y sonidos.
• En otro momento del día, vuelve a mostrarle el recipiente y repite su nombre.

🔀 Variantes

💬 Hablen sobre ello

• ¿Qué estás mirando?
• ¿Cómo se siente el recipiente al tocarlo?
• ¿Qué sonido hace la tapa?
• ¿Qué objeto quieres explorar ahora?

👀 En qué fijarse

• El bebé mira, alcanza o toca un objeto.
• El bebé explora una superficie, por ejemplo, pasando la mano o sujetándola.
• El bebé responde a la voz o a un sonido con una mirada, un movimiento o una vocalización.