Sånger & fingerramsor

Sång om fordon

Fordonssången

Sjung en egen sång och härma ljuden från bilen, tåget, flygplanet, båten, motorcykeln och lastbilen.

Om den här aktiviteten

Sjung och peka på bilderna medan barnet lyssnar, tittar och härmar ljud eller rörelser på sitt eget sätt.

Upprepningen ger barnet möjlighet att utforska ljud och ord och dela uppmärksamheten med dig, utan att behöva prata.

Lärandemål

  • Delta i sången med en blick, en gest, en rörelse eller ett ljud.
  • Titta på eller peka på minst ett fordon när en vuxen säger vad det heter.
  • Prova att härma ett ljud eller en rörelse i sången.

Material för utskrift

Skriv ut
Sång om fordon | Arbetsblad småbarn, 1 år

Det här behöver du

  • Den utskrivna sidan med sången och fordonsbilderna.

Säkerhetsinformation

Ha barnet under ständig uppsikt. Håll i sidan om barnet försöker riva sönder den eller stoppa papper i munnen. Gör rörelserna sittande eller på en plats fri från hinder.

Så gör du

  1. Sätt dig nära barnet och håll sidan så att barnet kan se den.
  2. Peka på bilen och säg vad den heter.
  3. Sjung sången långsamt. Peka på varje bild och gör ljudet och rörelsen som hör till.
  4. Sjung igen och ge barnet tid att titta, peka, jollra eller röra sig.
  5. Upprepa de verser som barnet tycker bäst om.
  6. Avsluta med att säga hej då till fordonen och lägg undan sidan.

Pedagogiska tips

  • Gör en paus efter varje ljud så att barnet får tid att svara.
  • Blickar och rörelser räknas också som deltagande. Barnet behöver inte upprepa orden.
  • Om bilderna är många att titta på kan du täcka över de andra med handen och visa en i taget.
  • Påminn om ett fordon som barnet har sett: ”Titta, en bil som den där!”

Variationer

Gör det enklare

Sjung bara verserna om bilen och tåget och peka på en bild i taget.

Gör det lite svårare

Pausa före ett fordonsljud och vänta för att se om barnet vill fylla i med ett ljud eller en rörelse.

Fortsätt ute

När ni ser ett fordon på en promenad, säg vad det heter och sjung dess vers.

Prata om det

  • Vilket fordon vill du höra igen?
  • Hur vill du låta som bilen?
  • Hur kan vi röra oss som ett flygplan?
  • Vad ser du på bilden?

Vad du kan titta efter

  • Lägg märke till om barnet tittar på eller pekar på en bild när du säger vad fordonet heter.
  • Se om barnet deltar med ett ljud, en gest eller en rörelse.
  • Lägg märke till om barnet visar intresse för att höra någon vers igen.

Teman