English
Português
Español
Français
Italiano
Nederlands
Svenska
Räkna och gör diagram
Räkna och jämföra frukter
Räkna frukterna i korgen
Räkna äpplen, bananer, druvklasar och jordgubbar. Färglägg diagrammet och ta reda på vilken frukt det finns flest av.
- 4 år
- 15 min
- Medel
- Alla gruppstorlekar
- Räkna och gör diagram
Lärandeområden
Färdigheter som övas
Om den här aktiviteten
Barnet letar efter och räknar frukterna. Sedan färglägger barnet en ruta i diagrammet för varje bild.
Genom att jämföra staplarna övar barnet på att räkna och upptäcker hur ett diagram visar antal.
Lärandemål
- Räkna upp till fem bilder av samma frukt och peka på varje bild.
- Färglägga en ruta för varje bild som räknas.
- Ta reda på vilken frukt det finns flest bilder av.
Material för utskrift
Skriv ut
Det här behöver du
- Det utskrivna aktivitetsbladet
- Färgpennor eller kritor
Säkerhetsinformation
Håll uppsikt över materialet och använd färgpennor eller kritor som passar barnets ålder.
Så gör du
- Skriv ut bladet och lägg fram färgpennor eller kritor.
- Be barnet berätta vilka frukter det ser.
- Visa hur man pekar på och räknar varje äpple en gång.
- Färglägg en ruta för varje äpple i rätt stapel.
- Låt barnet räkna de andra frukterna och färglägga rutorna.
- Titta på diagrammet tillsammans och fråga vilken frukt det finns flest av.
Pedagogiska tips
- Säg: ”Vi pekar på en frukt i taget.”
- Om barnet behöver stöd kan ni täcka över de andra frukterna med ett papper medan ni räknar en sort.
- Räkna tillsammans igen om antalet färglagda rutor inte stämmer med bilderna.
- Ge varje barn ett eget blad om ni gör aktiviteten i grupp. Jämför sedan vad ni kom fram till.
- Prata om frukter som barnet känner igen från sin vardag.
Variationer
Gör det enklare
Räkna en fruktsort i taget tillsammans och hjälp barnet att färglägga rutorna.
Gör det svårare
Be barnet jämföra två staplar och ta reda på hur många fler bilder det finns av den ena frukten.
Fortsätt tillsammans
Rita andra frukter på ett papper och gör ett nytt diagram tillsammans.
Prata om det
- Vad lägger du märke till hos frukterna?
- Hur tog du reda på hur många jordgubbar det finns?
- Vilken frukt finns det flest av? Hur visar diagrammet det?
- Vad ser du när du jämför staplarna?
Vad du kan titta efter
- Se om barnet pekar på varje bild en gång när det räknar.
- Kontrollera om barnet färglägger en ruta för varje bild av varje sort.
- Se om barnet upptäcker att det finns flest jordgubbar.
Bildmatte
Tioramar
