Palavras com e para

💡 Sobre esta atividade

🎯 Objetivos de aprendizagem

• Reconhecer e ler as palavras com e para.
• Encontrar as duas palavras em frases curtas.
• Escolher uma das palavras para completar uma frase com sentido.

🧺 O que você precisa

• Folha da atividade impressa
• Lápis e borracha

👣 Como fazer

1. Imprima a folha e deixe o lápis e a borracha à mão.
2. Mostre as palavras com e para e leia cada uma com a criança.
3. Trace a primeira palavra como exemplo, acompanhando as letras com o lápis.
4. Convide a criança a traçar as duas palavras e lê-las novamente.
5. Leia as frases com a criança e peça que ela circule com e para.
6. Ajude-a a escolher a palavra que completa a última frase e a escrevê-la.
7. Terminem lendo juntos a frase completa.

🍎 Sugestões pedagógicas

• Aponte para cada palavra enquanto lê, sem exigir rapidez.
• Se a criança precisar de ajuda, cubra parte da frase e procurem uma palavra de cada vez.
• Diga: “Você procurou com atenção!” e valorize as tentativas.
• Conversem sobre profissionais que a criança conhece no bairro ou na cidade.
• Em grupo, cada criança pode ter sua folha e compartilhar uma frase que encontrou.

🔀 Variações

💬 Converse sobre a atividade

• Que profissionais da cidade você conhece?
• O que a palavra com nos conta na frase sobre a cozinheira?
• O que a palavra para nos conta na frase sobre a bombeira?
• Que frase você inventaria sobre alguém que trabalha na sua cidade?

👀 O que observar

• Observe se a criança reconhece e lê com e para com ou sem apoio.
• Veja se ela encontra as palavras nas frases.
• Confira se escolhe para para completar a última frase e consegue lê-la com sentido.