Trier les vêtements chaud et froid

💡 À propos de cette activité

🎯 Objectifs d’apprentissage

• Classer des images de vêtements en deux groupes avec de l’aide.
• Montrer ou nommer quelques vêtements.
• Associer un vêtement au froid ou à la chaleur par un geste ou une parole.

🧺 Ce qu’il vous faut

• La fiche imprimée
• Des ciseaux pour l’adulte

👣 Comment faire

1. Avant d’appeler l’enfant, découpez les huit images en laissant les deux colonnes intactes.
2. Montrez les colonnes et dites : « Ici, il fait froid ; ici, il fait chaud. »
3. Choisissez quatre images, avec des vêtements pour les deux types de temps.
4. Montrez une image et placez-la dans la colonne correspondante.
5. Invitez l’enfant à placer les autres images et aidez-le si besoin.
6. Présentez peu à peu les quatre images restantes pour poursuivre le jeu.
7. À la fin, regardez ensemble les colonnes et nommez les vêtements.

🍎 Conseils pédagogiques

• Nommez chaque vêtement et laissez à l’enfant le temps de le montrer, de parler ou de faire un geste.
• Si le choix est difficile, présentez deux images à la fois et montrez où placer l’une d’elles.
• Faites le lien avec les vêtements de l’enfant : « Tu connais un tee-shirt comme celui-ci ? »
• Accueillez d’autres choix : les vêtements portés selon le temps varient d’une personne et d’un lieu à l’autre.

🔀 Variantes

💬 Parlons-en

• Quels vêtements connais-tu ?
• Qu’aimes-tu porter quand il fait froid ?
• Qu’aimes-tu porter quand il fait chaud ?
• Comment est le vêtement que tu as choisi ?

👀 Points à observer

• Observez si l’enfant place des images dans les deux colonnes, avec ou sans aide.
• Notez s’il montre ou nomme un vêtement.
• Remarquez s’il associe un vêtement au froid ou à la chaleur par un geste ou une parole.