Brochette de fruits

💡 À propos de cette activité

🎯 Objectifs d’apprentissage

• Aider à laver un fruit avec le soutien d’un adulte.
• Choisir un fruit ou un morceau pour la recette.
• Suivre les étapes en montrant les images ou en parlant de ce qui se passe.

🧺 Ce qu’il vous faut

• La page de recette imprimée
• Une banane mûre et une papaye bien tendre
• Un évier et de l’eau courante
• Une planche et un couteau réservés à l’adulte
• Une assiette
• Un grand bâtonnet sans pointe, réservé à l’adulte

👣 Comment faire

1. Vérifiez les allergies et les besoins alimentaires avant de commencer.
2. Montrez les quatre images et expliquez que vous allez préparer des fruits ensemble.
3. Aidez l’enfant à se laver les mains et à laver les fruits sous l’eau courante.
4. Épluchez et coupez les fruits en petits morceaux tendres, adaptés à l’enfant.
5. Invitez l’enfant à choisir des morceaux et à les poser dans l’assiette.
6. Hors de portée de l’enfant, enfilez quelques morceaux sur le bâtonnet sans pointe et montrez-lui le résultat.
7. Retirez le bâtonnet, mettez les fruits dans l’assiette et invitez l’enfant à les manger assis.

🍎 Conseils pédagogiques

• Montrez chaque image en disant, par exemple : « Maintenant, on lave. »
• Proposez deux choix et acceptez que l’enfant montre sa préférence du doigt.
• Laissez l’enfant toucher ou sentir les fruits sans l’obliger à en manger.
• En groupe, invitez les enfants à choisir un morceau chacun leur tour.

🔀 Variantes

💬 Parlons-en

• Quel fruit veux-tu choisir ?
• Comment est le fruit quand tu le touches ?
• Qu’avons-nous fait après avoir lavé les fruits ?
• Comment était le fruit que tu as goûté ?

👀 Points à observer

• Observez si l’enfant participe au lavage avec de l’aide.
• Notez s’il choisit un fruit par un geste, un regard ou une parole.
• Observez s’il montre une image ou commente une étape de la recette.