Separar e classificar

Classificar roupas de frio e calor

Roupas para dias frios e quentes

Separe oito peças de roupa em duas colunas: frio e calor. Uma brincadeira de classificação para fazer com ajuda de um adulto.

Sobre esta atividade

A criança observa figuras de roupas e, com ajuda, coloca cada uma na coluna de frio ou de calor. Apresente poucas figuras por vez.

Ao nomear e comparar as peças, ela amplia o vocabulário e pratica a organização em grupos. A conversa pode se conectar às roupas que ela conhece.

Objetivos de aprendizagem

  • Separar figuras de roupas em dois grupos com ajuda.
  • Apontar ou nomear algumas peças de roupa.
  • Relacionar uma peça ao frio ou ao calor por gesto ou fala.

Material para impressão

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Classificar roupas de frio e calor | Atividade educativa para 2 anos

O que você precisa

  • Folha da atividade impressa
  • Tesoura para uso do adulto

Orientações de segurança

Um adulto deve supervisionar toda a atividade. O adulto recorta as figuras antes de começar e mantém a tesoura fora do alcance da criança. Não ofereça pedaços de papel a crianças que ainda os levam à boca.

Como fazer

  1. Recorte as oito figuras antes de chamar a criança, mantendo as duas colunas inteiras.
  2. Mostre as colunas e diga: “Aqui é frio; aqui é calor”.
  3. Separe quatro figuras, incluindo roupas para os dois tipos de dia.
  4. Mostre uma figura e coloque-a na coluna correspondente.
  5. Convide a criança a colocar as outras figuras, oferecendo ajuda quando precisar.
  6. Apresente as quatro figuras restantes aos poucos para continuar a brincadeira.
  7. Ao terminar, olhem as colunas e nomeiem as roupas juntas.

Sugestões pedagógicas

  • Diga o nome de cada peça e espere a criança apontar, falar ou fazer um gesto.
  • Se for difícil escolher, ofereça duas figuras de cada vez e mostre onde colocar uma delas.
  • Relacione as figuras às roupas que a criança usa: “Você conhece uma camiseta assim?”
  • Acolha outras escolhas: as roupas usadas no frio e no calor podem variar conforme a pessoa e o lugar.

Variações

Mais fácil

Use apenas uma peça para o frio e uma para o calor. Faça a escolha junto com a criança.

Mais difícil

Mostre as oito figuras e convide a criança a escolher onde colocar cada uma, com apoio quando necessário.

Para continuar

Procurem em casa uma roupa para um dia frio e outra para um dia quente.

Converse sobre a atividade

  • Quais dessas roupas você conhece?
  • O que você gosta de vestir quando está frio?
  • O que você gosta de vestir quando está calor?
  • Como é a roupa que você escolheu?

O que observar

  • Observe se a criança coloca figuras nas duas colunas, com ou sem ajuda.
  • Note se ela aponta ou nomeia alguma peça.
  • Perceba se ela relaciona uma roupa ao frio ou ao calor por gesto ou fala.

Temas