Graphique météo de la semaine

💡 À propos de cette activité

🎯 Objectifs d’apprentissage

• Noter une observation de la météo chaque jour de la semaine.
• Colorier une case pour chaque jour noté.
• Compter et comparer les colonnes pour dire quel temps a été le plus fréquent.

🧺 Ce qu’il vous faut

• Fiche d’activité imprimée
• Crayon à papier ou craie grasse
• Crayons de couleur ou craies grasses pour le graphique

👣 Comment faire

1. Placez la fiche et le matériel à portée de main pendant la semaine.
2. Observez le ciel avec l’enfant et parlez du soleil, des nuages, de la pluie et du vent.
3. Montrez-lui comment dessiner un symbole simple à côté du jour et cocher la case.
4. Invitez l’enfant à observer et à noter une seule condition météo par jour, pendant sept jours.
5. À la fin de la semaine, aidez-le à colorier une case du graphique pour chaque jour noté.
6. Comptez les cases de chaque colonne avec l’enfant et cherchez quel temps a été le plus fréquent.

🍎 Conseils pédagogiques

• Observez la météo à peu près à la même heure chaque jour.
• S’il y a plusieurs conditions météo, aidez l’enfant à choisir celle qui l’a le plus marqué.
• Pour l’aider à noter ses observations, dessinez ensemble des symboles simples : un cercle pour le soleil, un nuage, des gouttes ou des traits pour le vent.
• Montrez chaque observation, puis une case du graphique, en comptant avec l’enfant.
• En groupe, discutez ensemble et notez une observation commune par jour.

🔀 Variantes

💬 Parlons-en

• Qu’as-tu remarqué dans le ciel aujourd’hui ?
• Comment as-tu remarqué qu’il y avait du vent ou de la pluie ?
• Quel temps a été le plus fréquent ? Comment l’as-tu trouvé ?
• Que se passe-t-il si deux colonnes ont le même nombre de cases coloriées ?

👀 Points à observer

• Observez si l’enfant note une condition météo pour chaque jour.
• Vérifiez s’il colorie une case pour chaque observation.
• Écoutez-le compter et comparer les colonnes, y compris lorsqu’elles sont à égalité.