Movimiento y baile

Imitar movimientos de animales

Movámonos como los animales

Muestra las imágenes de animales y jueguen a imitar sus movimientos. La niña o el niño puede caminar, balancearse, gatear o moverse a su manera.

Sobre esta actividad

En este juego, una persona adulta muestra las imágenes e invita a la niña o al niño a moverse como un oso, una rana, un pingüino y una serpiente.

Imitar movimientos ayuda a explorar el cuerpo y a escuchar palabras nuevas. Cada peque puede participar a su manera, incluso sentado o con apoyo.

Objetivos de aprendizaje

  • Explorar al menos un movimiento inspirado en un animal.
  • Observar o imitar un gesto que muestra la persona adulta.
  • Señalar, mirar o reaccionar a la imagen de un animal cuando la persona adulta lo nombra.

El material imprimible

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Imitar movimientos de animales | Ficha para niños de 1 año

Qué necesitas

  • Página impresa con las imágenes de los animales
  • Espacio despejado con una superficie blanda y firme

Notas de seguridad

Supervisa en todo momento y permanece al alcance de la niña o el niño. Usa un espacio sin obstáculos, con una superficie blanda y firme. No fuerces los movimientos ni esperes que salte o camine sin apoyo. Ofrece un apoyo firme o la opción de participar sentado.

Cómo hacerlo

  1. Prepara un espacio sin obstáculos, con una superficie blanda y firme.
  2. Muestra una imagen y di el nombre del animal.
  3. Lee la indicación y muestra un movimiento sencillo.
  4. Invita a la niña o al niño a probar el movimiento a su manera, sin forzar.
  5. Muestra los demás animales, uno por uno, mientras siga mostrando interés.
  6. Terminen mirando las imágenes y celebrando los movimientos que intentó hacer.

Sugerencias didácticas

  • Para imitar al oso, camina despacio o gatea; para la serpiente, desliza las manos o gatea por el suelo.
  • Para imitar a la rana, flexiona y estira las rodillas. No esperes que la niña o el niño pueda saltar.
  • Di: «¡El pingüino se balancea de un lado a otro!» y muestra el gesto despacio.
  • Ofrece un apoyo firme o hagan los movimientos sentados, si lo prefiere.
  • En grupo, muestra una imagen a la vez y deja espacio para que cada peque se mueva.

Variantes

Más fácil

Muestra solo un animal y haz un gesto pequeño, como balancear el cuerpo mientras están sentados.

Más difícil

Muestra dos imágenes, una a la vez, e invita a la niña o al niño a probar un movimiento diferente para cada animal.

Para continuar

Durante el día, recuerden uno de los animales y repitan su movimiento juntos.

Hablen sobre ello

  • ¿Qué ves en esta imagen?
  • ¿Cómo quieres moverte como el oso?
  • ¿Qué hace tu cuerpo cuando te balanceas?
  • ¿Qué animal quieres imitar ahora?

En qué fijarse

  • Observa si la niña o el niño mira, señala o reacciona a la imagen.
  • Fíjate si prueba un movimiento o gesto inspirado en el animal.
  • Observa si presta atención o intenta imitar lo que hace la persona adulta.

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