Cuentos y conversación

Cuento de animales de granja

¿Dónde está el patito?

Busquen a un patito por la granja en un cuento con preguntas repetidas, imágenes grandes y sonidos de animales.

Sobre esta actividad

Lee el cuento despacio e invita al niño o a la niña a buscar al patito en las imágenes. Puede señalar, mirar, hacer sonidos o responder con palabras.

La repetición ayuda a seguir la historia y a familiarizarse con palabras y sonidos. No hace falta hablar para participar.

Objetivos de aprendizaje

  • Señalar o mirar una imagen nombrada por la persona adulta.
  • Participar en el cuento con un gesto, una mirada, un sonido o una palabra.
  • Escuchar palabras repetidas y sonidos de animales.

El material imprimible

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Cuento de animales de granja | Ficha para niños de 1 año — page 1 Cuento de animales de granja | Ficha para niños de 1 año — page 2

Qué necesitas

  • Página impresa del cuento

Notas de seguridad

Una persona adulta debe acompañar al niño o a la niña durante toda la actividad. Mantén el papel fuera de su boca y retíralo si empieza a romperse.

Cómo hacerlo

  1. Siéntate con el niño o la niña y coloca la página donde pueda verla.
  2. Muestra las imágenes y pregunta: «¿Buscamos al patito?».
  3. Lee la primera pregunta y señala la vaca.
  4. Continúa el cuento y haz pausas para que pueda mirar, señalar o responder.
  5. Muestra al patito y hagan juntos «cuac, cuac».
  6. Terminen despidiéndose del patito con la mano.

Sugerencias didácticas

  • Dale tiempo para responder con la mirada, un gesto o un sonido.
  • Si necesita ayuda, señala la imagen y di su nombre.
  • Si prefiere un cuento más corto, repite solo una parte.
  • Cuando vean un animal en un libro o durante un paseo, recuerden los sonidos del cuento.

Variantes

Para facilitar

Muestra una imagen a la vez y nombra lo que aparece en ella.

Para avanzar

Pídele que encuentre primero la vaca y luego el patito, sin que tú señales las imágenes.

Para seguir jugando

Esconde las manos detrás de la espalda y muéstralas diciendo: «¡Aquí están!».

Hablen sobre ello

  • ¿Dónde está la vaca?
  • ¿Dónde está el granero?
  • ¿Dónde está el patito?
  • ¿Cómo hace el patito?

En qué fijarse

  • Observa si mira o señala alguna imagen que nombres.
  • Fíjate si participa con la mirada, un gesto, un sonido o una palabra durante la repetición.
  • Observa si reacciona al sonido «cuac, cuac».

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