Il download diretto dei PDF non è al momento disponibile. Nella finestra di stampa, scegli “Salva come PDF” come stampante per conservare una copia.

Storie e conversazioni

Storia di animali della fattoria

Dov'è l'anatroccolo?

Cercate un anatroccolo nella fattoria con una breve storia, grandi immagini e versi degli animali.

Informazioni su questa attività

Leggi la storia lentamente e invita il bambino a cercare l'anatroccolo nelle immagini. Può indicare, guardare, fare versi o rispondere con parole.

Le frasi ripetute lo aiutano a seguire la storia e a familiarizzare con parole e suoni. Non è necessario parlare per partecipare.

Obiettivi di apprendimento

  • Guardare o indicare un'immagine nominata dall'adulto.
  • Partecipare alla storia con uno sguardo, un gesto, un suono o una parola.
  • Ascoltare parole ripetute e versi degli animali.

Il materiale da stampare

Stampa
Storia di animali della fattoria | Scheda didattica per 1 anno — page 1 Storia di animali della fattoria | Scheda didattica per 1 anno — page 2

Cosa ti serve

  • Pagina stampata della storia

Note sulla sicurezza

Resta con il bambino per tutta l'attività. Tieni la carta lontana dalla sua bocca e toglila se comincia a strapparsi.

Come si fa

  1. Siediti con il bambino e metti la pagina dove possa vederla.
  2. Mostra le immagini e chiedi: «Cerchiamo l'anatroccolo?»
  3. Leggi la prima domanda e indica la mucca.
  4. Continua la storia, facendo una pausa per lasciare al bambino il tempo di guardare, indicare o rispondere.
  5. Mostra l'anatroccolo e fate insieme «qua, qua».
  6. Salutate l'anatroccolo con la mano.

Suggerimenti didattici

  • Lascia al bambino il tempo di rispondere con lo sguardo, un gesto o un suono.
  • Se ha bisogno di aiuto, indica l'immagine e dille il nome.
  • Se preferisce una storia più breve, ripeti solo una parte.
  • Quando vedete un animale in un libro o durante una passeggiata, ricordate insieme i versi della storia.

Varianti

Per facilitare

Mostra un'immagine alla volta e dille il nome.

Per una sfida in più

Invita il bambino a trovare prima la mucca e poi l'anatroccolo, senza indicarli tu.

Per continuare

Nascondi le mani dietro la schiena e poi mostrale dicendo: «Eccole!»

Parliamone

  • Dov'è la mucca?
  • Dov'è il fienile?
  • Dov'è l'anatroccolo?
  • Come fa l'anatroccolo?

Cosa osservare

  • Osserva se il bambino guarda o indica un'immagine che hai nominato.
  • Nota se partecipa con uno sguardo, un gesto, un suono o una parola durante la ripetizione.
  • Osserva se reagisce al verso «qua, qua».

Temi