Busca y cuenta

Contar objetos del espacio

Busca y cuenta en el espacio

Busca cohetes, planetas, estrellas, astronautas y lunas en el espacio. Cuenta cada grupo y anota cuántas figuras hay.

  • 4 años
  • 15 min
  • Fácil
  • Cualquier tamaño de grupo
  • Busca y cuenta

Sobre esta actividad

En esta página, el niño busca cinco tipos de figuras repartidas por el espacio. Las señala, las cuenta y anota cuántas hay de cada una.

El juego favorece la atención visual y el conteo hasta 5. A los 4 años, el niño puede decir el resultado y recibir ayuda para escribir los números.

Objetivos de aprendizaje

  • Encontrar figuras iguales entre otras figuras.
  • Contar hasta 5, señalando cada figura una sola vez.
  • Decir o anotar la cantidad encontrada.

El material imprimible

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Contar objetos del espacio | Ficha para niños de 4 años

Qué necesitas

  • Página impresa de la actividad
  • Lápiz o crayón

Notas de seguridad

Usa materiales de dibujo adecuados para la edad y evita que el niño se los lleve a la boca.

Cómo hacerlo

  1. Imprime la página y pon un lápiz al alcance del niño.
  2. Miren juntos la página y nombren las figuras.
  3. Elige una figura y muestra cómo señalar cada una mientras cuentas.
  4. Invita al niño a buscar y contar cada grupo.
  5. Pídele que anote cada cantidad en el espacio correspondiente. Ayúdalo si lo necesita.
  6. Revisen juntos las cantidades y celebra su esfuerzo.

Sugerencias didácticas

  • Di: «Vamos a señalar una figura cada vez».
  • Cubre parte de la página con una hoja si hay demasiadas figuras para mirar a la vez.
  • Si todavía le cuesta escribir, acepta la respuesta oral y escribe el número por él.
  • Relaciona el juego con alguna noche en la que el niño haya visto la Luna o las estrellas.
  • En grupo, ofrece una página a cada niño e invita a cada uno a compartir un descubrimiento.

Variantes

Para facilitar

Busquen un grupo a la vez. El adulto señala junto con el niño y escribe el número que este diga.

Para aumentar el reto

Después de contar, pide al niño que compare dos grupos y diga cuál tiene más figuras.

Para ampliar

En otra hoja, invita al niño a dibujar hasta 5 estrellas y contárselas a alguien.

Hablen sobre ello

  • ¿Cómo encontraste todas las estrellas?
  • ¿Qué te ayudó a recordar qué figuras ya habías contado?
  • ¿Qué grupo tiene más figuras? ¿Cómo lo descubriste?
  • ¿Qué imaginas que ve el astronauta en el espacio?

En qué fijarse

  • Observa si el niño identifica las figuras de cada grupo.
  • Fíjate si señala cada figura una sola vez mientras cuenta.
  • Comprueba si dice o anota la cantidad correspondiente, con ayuda o sin ella.

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