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Cerca e conta

Contare gli oggetti spaziali

Cerca e conta nello spazio

Trova razzi, pianeti, stelle, astronauti e lune nello spazio. Conta ogni gruppo e scrivi quante figure hai trovato.

  • 4 anni
  • 15 min
  • Facile
  • Qualsiasi numero di partecipanti
  • Cerca e conta

Informazioni su questa attività

In questa scheda il bambino cerca cinque tipi di figure sparse nello spazio. Le indica, le conta e registra la quantità di ciascun gruppo.

Il gioco allena l’attenzione visiva e il conteggio fino a 5. A 4 anni il bambino può dire il risultato a voce e farsi aiutare a scrivere i numeri.

Obiettivi di apprendimento

  • Trovare figure uguali tra figure diverse.
  • Contare fino a 5 indicando ogni figura una sola volta.
  • Dire o registrare la quantità trovata.

Il materiale da stampare

Stampa
Contare gli oggetti spaziali | Scheda didattica per 4 anni

Cosa ti serve

  • Scheda stampata
  • Matita o pastello a cera

Note sulla sicurezza

Usa materiali da disegno adatti all’età e invita il bambino a non metterli in bocca.

Come si fa

  1. Stampa la scheda e metti una matita a portata di mano del bambino.
  2. Osserva la scheda insieme al bambino e nominate le figure.
  3. Scegli una figura e mostra come indicare ogni esemplare mentre conti.
  4. Invita il bambino a trovare e contare ogni gruppo.
  5. Chiedigli di scrivere ogni quantità nello spazio corrispondente, aiutandolo se necessario.
  6. Controllate insieme i conteggi e apprezza il suo impegno.

Suggerimenti didattici

  • Di’: «Indichiamo una figura alla volta».
  • Copri una parte della scheda con un foglio se ci sono troppe figure da osservare tutte insieme.
  • Se scrivere è ancora difficile, accetta la risposta a voce e scrivi tu il numero.
  • Collega il gioco a una sera in cui il bambino ha visto la Luna o le stelle.
  • In gruppo, dai una scheda a ogni bambino e invita ciascuno a condividere una scoperta.

Varianti

Per semplificare

Cercate un gruppo alla volta. L’adulto indica le figure insieme al bambino e scrive il numero che dice.

Per una sfida in più

Dopo aver contato, chiedi al bambino di confrontare due gruppi e dire quale ha più figure.

Per continuare

Su un altro foglio, invita il bambino a disegnare fino a 5 stelle e a contarle per qualcuno.

Parliamone

  • Come hai trovato tutte le stelle?
  • Che cosa ti ha aiutato a ricordare quali figure avevi già contato?
  • Quale gruppo ha più figure? Come lo hai scoperto?
  • Che cosa immagini che veda l’astronauta nello spazio?

Cosa osservare

  • Osserva se il bambino riconosce le figure di ogni gruppo.
  • Nota se indica ogni figura una sola volta mentre conta.
  • Verifica se dice o registra la quantità corrispondente, con o senza aiuto.

Temi