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Parliamo dell’immagine
Mestieri in città
Chi lavora in città?
Osservate una scena e immaginate il lavoro di vigili del fuoco, postino, poliziotto, fornaio e dottoressa. Parlate di ciò che fanno e di cosa potrebbe succedere dopo.
- 6 anni
- 20 min
- Media
- Qualsiasi numero di partecipanti
- Parliamo dell’immagine
Aree di apprendimento
Abilità esercitate
Informazioni su questa attività
Il bambino osserva una strada di città e le immagini di alcune persone al lavoro. Insieme a un adulto, immagina che cosa potrebbero fare e che cosa potrebbe accadere dopo.
L’attività arricchisce il vocabolario e incoraggia a spiegare le proprie idee e inventare brevi storie.
Obiettivi di apprendimento
- Nominare i cinque lavoratori rappresentati.
- Descrivere un possibile compito di almeno tre lavoratori.
- Immaginare e raccontare che cosa potrebbe accadere dopo in una situazione inventata.
Il materiale da stampare
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Cosa ti serve
- Scheda stampata
Note sulla sicurezza
Quando parlate di emergenze, ricordate al bambino di cercare un adulto e di non tentare di spegnere un incendio.
Come si fa
- Stampate la scheda e mettetela dove tutti possano vederla.
- Invitate il bambino a osservare la strada e le persone raffigurate.
- Date un esempio per iniziare: «Il vigile del fuoco potrebbe prepararsi ad aiutare qualcuno».
- Chiedete al bambino di scegliere una persona e raccontare che cosa potrebbe fare in città.
- Usate le domande per parlare anche degli altri personaggi e immaginare che cosa succede dopo.
- Per concludere, invitate il bambino a inventare una breve storia con uno dei personaggi.
Suggerimenti didattici
- Lasciate al bambino il tempo di pensare e accogliete risposte diverse, se hanno senso nella storia.
- Se ha bisogno di aiuto, indicate un’immagine e suggerite un’idea per iniziare.
- Parlate delle persone al lavoro che il bambino ha visto nel quartiere o nei libri.
- In gruppo, date a ogni bambino la possibilità di scegliere un personaggio e proporre un’idea.
Varianti
Più facile
Scegliete due lavoratori alla volta e date qualche indizio su ciò che fanno.
Più difficile
Invitate il bambino a inventare una storia con tre lavoratori, raccontando l’inizio, lo svolgimento e la fine.
Per continuare
Invitate il bambino a disegnare una città e ad aggiungere altre persone che ci lavorano.
Parliamone
- Come possono aiutare le persone i vigili del fuoco? Che cosa potrebbe succedere dopo?
- Che cosa potrebbe consegnare il postino? Che cosa potrebbe fare dopo la persona che lo riceve?
- Come può aiutare le persone in città il poliziotto?
- Che cosa potrebbe preparare il fornaio? Che cosa succede quando è pronto?
- Come può prendersi cura di qualcuno la dottoressa? Che cosa potrebbe fare dopo quella persona?
Cosa osservare
- Osservate se il bambino nomina i cinque lavoratori, con o senza aiuto.
- Notate se descrive un possibile compito di almeno tre lavoratori.
- Ascoltate se racconta che cosa potrebbe accadere dopo nella sua storia.
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