Parler de la plage

💡 À propos de cette activité

🎯 Objectifs d’apprentissage

• Regarder ou montrer une image qui l’intéresse.
• Écouter et reconnaître des mots liés à la plage.
• Participer à l’échange par des gestes, des sons ou des mots.

🧺 Ce qu’il vous faut

• La page imprimée avec la scène et les images de plage
• Un endroit confortable pour s’asseoir avec l’enfant

👣 Comment faire

1. Asseyez-vous avec l’enfant et placez la page devant lui.
2. Montrez la scène et dites : « Regarde, une plage ! »
3. Montrez une image et nommez-la : « Regarde le seau ! »
4. Invitez l’enfant à regarder ou à montrer quelque chose qui l’intéresse.
5. Nommez ce qu’il choisit et ajoutez une courte phrase.
6. Terminez quand son intérêt diminue, en regardant une dernière fois son image préférée.

🍎 Conseils pédagogiques

• Posez une question à la fois et laissez à l’enfant le temps de réagir.
• Accueillez ses regards, ses gestes, ses sons et ses mots comme autant de façons de participer.
• S’il a du mal à choisir, montrez une image et nommez-la.
• Faites le lien avec des objets familiers, comme un seau ou un parapluie.

🔀 Variantes

💬 Parlons-en

• Qu’est-ce que tu vois ?
• Où est le seau ?
• Quelle image veux-tu montrer ?
• Qu’est-ce qu’il y a à la plage ?

👀 Points à observer

• Observez si l’enfant regarde ou montre une image.
• Notez s’il réagit en entendant le nom d’une image connue.
• Remarquez s’il participe par un regard, un geste, un son ou un mot.