Calcul en images

Additions avec des poissons jusqu’à 5

Additionner les poissons jusqu’à 5

Compte les poissons de chaque groupe, réunis les quantités et écris le résultat de cinq petites additions.

Domaines d'apprentissage

À propos de cette activité

Dans cette activité, l’enfant compte deux groupes de poissons et découvre combien il y en a en tout. Il note ensuite le résultat de chaque addition.

Les images rendent l’addition concrète. En montrant chaque poisson du doigt, l’enfant s’exerce aussi à compter un par un.

Objectifs d’apprentissage

  • Compter les poissons de deux groupes en montrant chaque image une fois.
  • Trouver le total de deux groupes comportant jusqu’à cinq poissons.
  • Écrire le total en chiffre, avec de l’aide si nécessaire.

Le document à imprimer

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Additions avec des poissons jusqu’à 5 | Fiche maternelle 4 ans

Ce qu’il vous faut

  • Fiche d’activité imprimée
  • Crayon ou craie grasse

Consignes de sécurité

Proposez du matériel de dessin adapté à l’âge de l’enfant et accompagnez-le pendant l’activité.

Comment faire

  1. Imprimez la fiche et mettez le crayon à portée de l’enfant.
  2. Montrez les poissons de la première addition et expliquez que vous allez chercher combien il y en a en tout.
  3. Comptez la première addition à voix haute en montrant chaque poisson une fois.
  4. Montrez l’espace réservé à la réponse et aidez l’enfant à écrire le total.
  5. Invitez l’enfant à compter et à noter les autres résultats, en l’aidant si nécessaire.
  6. Vérifiez les réponses ensemble et félicitez l’enfant pour ses efforts.

Conseils pédagogiques

  • Dites : « Réunissons les deux groupes. Combien y a-t-il de poissons en tout ? »
  • Si l’enfant perd le fil, cachez les autres lignes et comptez les images une par une avec lui.
  • Si écrire le chiffre est difficile, écrivez-le sur une autre feuille pour que l’enfant le copie, ou notez la réponse qu’il vous donne.
  • En groupe, proposez à chaque enfant de montrer et de compter une ligne, à son rythme.

Variantes

Pour simplifier

Commencez par l’addition 1 + 1. Comptez ensemble et aidez l’enfant à noter le résultat.

Pour aller plus loin

Avant de compter tous les poissons, invitez l’enfant à deviner le total, puis à vérifier.

Pour prolonger

Dessinez deux groupes de petits ronds, jusqu’à cinq en tout, et comptez-les ensemble.

Parlons-en

  • Comment as-tu trouvé le nombre de poissons en tout ?
  • Que se passe-t-il quand on réunit les deux groupes ?
  • Quelle addition aimerais-tu recompter ? Pourquoi ?

Points à observer

  • Observez si l’enfant montre chaque poisson une fois en comptant.
  • Observez s’il trouve le total des deux groupes, avec ou sans aide.
  • Observez s’il écrit ou indique un chiffre correspondant au total.

Thèmes