Bingo

Bingo de las emociones

Bingo de los sentimientos

Saca cartas con caras y encuentra los sentimientos en los cartones. Un juego para conversar sobre cómo puede sentirse cada persona.

  • 4 años
  • 15 min
  • Fácil
  • Grupo pequeño
  • Bingo

Sobre esta actividad

En este bingo, los niños observan caras, escuchan el nombre de cada sentimiento y buscan la imagen correspondiente en su cartón.

El juego ayuda a ampliar el vocabulario y a practicar la atención y la espera. Todos los sentimientos son bienvenidos.

Objetivos de aprendizaje

  • Identificar caras iguales en la carta sacada y en el cartón.
  • Nombrar o señalar al menos dos sentimientos con ayuda.
  • Participar en el juego mientras se espera la siguiente carta.

El material imprimible

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Bingo de las emociones | Ficha para niños de 4 años — page 1 Bingo de las emociones | Ficha para niños de 4 años — page 2

Qué necesitas

  • Hojas impresas con los cartones y las cartas
  • Tijeras de punta redonda
  • Trozos de papel para cubrir las imágenes
  • Un recipiente o sobre para las cartas

Notas de seguridad

Un adulto debe supervisar el uso de las tijeras de punta redonda y puede recortar las piezas antes de la actividad. Recojan los trozos de papel al terminar.

Cómo hacerlo

  1. Recorta los cartones y las cartas y coloca las cartas en el recipiente.
  2. Entrega un cartón y trozos de papel a cada niño.
  3. Muestra algunas caras y di los nombres de los sentimientos.
  4. Saca una carta, muéstrala y enseña cómo cubrir la cara igual en el cartón.
  5. Sigue sacando cartas para que los niños busquen y cubran las caras correspondientes.
  6. Cuando alguien complete una línea, celebra la participación de todos y conversen sobre las caras.

Sugerencias didácticas

  • Lee en voz alta el nombre de cada carta y da tiempo para buscar.
  • Si un niño necesita ayuda, señala dos imágenes para que elija.
  • Explica que una cara puede dar pistas, pero no nos dice con certeza cómo se siente alguien.
  • Invita a los niños a hablar de situaciones cotidianas, sin pedirles que compartan experiencias personales.

Variantes

Para facilitar

Jueguen juntos con un solo cartón y dejen la carta sacada a su lado para comparar.

Para un mayor desafío

Di el nombre del sentimiento antes de mostrar la carta e invita a los niños a buscar la cara.

Para ampliar

Después del juego, invita a los niños a dibujar una cara y a contar algo sobre ella, si quieren.

Hablen sobre ello

  • ¿Qué notas en esta cara?
  • ¿Cuándo puede sentirse sorprendida una persona?
  • ¿Qué puede ayudar a alguien que tiene miedo?
  • ¿De qué otras maneras podemos mostrar cómo nos sentimos?

En qué fijarse

  • Observa si el niño encuentra en el cartón una cara igual a la de la carta.
  • Fíjate si señala o nombra sentimientos durante el juego.
  • Observa cómo participa mientras espera cada carta.

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