Pesca de colores

💡 Sobre esta actividad

🎯 Objetivos de aprendizaje

• Sacar una esponja del agua con el cucharón o con ayuda.
• Colocar una esponja en el recipiente del mismo color, con ayuda si es necesario.
• Señalar un color o decir su nombre durante el juego.

🧺 Qué necesitas

• Un recipiente ancho y poco profundo con poca agua
• Dos esponjas de baño enteras, limpias y demasiado grandes para caber en la boca, cada una de un color
• Dos recipientes grandes, uno de cada color de las esponjas
• Un cucharón ancho
• Una toalla para colocar debajo del recipiente con agua
• Hoja impresa de apoyo visual

👣 Cómo hacerlo

1. Extiende la toalla sobre una superficie firme y coloca encima el recipiente con poca agua.
2. Pon las dos esponjas en el agua y deja los recipientes de colores al lado.
3. Muestra la hoja y nombra el recipiente con agua, el cucharón y el recipiente de colores.
4. Pesca una esponja con el cucharón y colócala en el recipiente del mismo color mientras dices el nombre del color.
5. Invita al niño a pescar la otra esponja y elegir un recipiente. Ayúdalo si lo desea.
6. Devuelvan las esponjas al agua para repetir la pesca mientras siga interesado.
7. Al terminar, vacía el recipiente con agua, seca los materiales y guárdalos junto con el niño.

🍎 Sugerencias didácticas

• Usa frases cortas, como: «¡Pescaste la esponja azul!».
• Si le cuesta usar el cucharón, deja que recoja la esponja con las manos.
• Señala la esponja y los dos recipientes, y dale tiempo para elegir.
• Valora su esfuerzo: «¡Lograste poner la esponja en el recipiente!».

🔀 Variantes

💬 Hablen sobre ello

• ¿Qué esponja quieres pescar?
• ¿Qué pasa cuando metes el cucharón en el agua?
• ¿Dónde podemos poner esta esponja?
• ¿Cómo está la esponja cuando sale del agua?

👀 En qué fijarse

• Observa si el niño saca una esponja del agua con el cucharón o con ayuda.
• Fíjate si elige el recipiente del mismo color, con o sin ayuda.
• Observa si señala un color o intenta decir su nombre.