Cuento sobre el miedo y la valentía

💡 Sobre esta actividad

🎯 Objetivos de aprendizaje

• Identificar el miedo que siente la semillita.
• Contar, con palabras o gestos, algo que ayudó a la semillita.
• Compartir una idea sobre lo que puede ayudar a alguien ante algo nuevo.

🧺 Qué necesitas

• Hoja de la historia impresa
• Lápices de colores o crayones

👣 Cómo hacerlo

1. Imprime la hoja y prepara los materiales.
2. Muestra la imagen y pregunta qué ve el niño.
3. Lee la historia en voz alta y haz pausas para observar sus reacciones.
4. Ofrece un ejemplo de respuesta: «La semillita tenía miedo, pero no estaba sola».
5. Invita al niño a conversar sobre la historia y sobre alguna situación nueva que haya vivido.
6. Ofrécele el espacio de la hoja para dibujar algo que lo ayude cuando siente miedo.
7. Termina agradeciéndole la conversación y recordándole que pedir ayuda es una forma de cuidarse.

🍎 Sugerencias didácticas

• Di: «Sentir miedo es normal. Puedes ir con calma y pedir ayuda».
• Si el niño no quiere hablar de sí mismo, conversen solo sobre la semillita.
• Acepta respuestas con gestos, dibujos o pocas palabras.
• En grupo, da tiempo para que cada niño hable, sin obligarlo a compartir.

🔀 Variantes

💬 Hablen sobre ello

• ¿Cómo se sintió la semillita al pensar en salir de la tierra?
• ¿Qué ayudó a la semillita a dar su pequeño paso?
• ¿Alguna vez has tenido miedo de probar algo nuevo? ¿Cómo fue?
• ¿Qué o quién puede ayudarte cuando sientes miedo?

👀 En qué fijarse

• Observa si el niño reconoce o señala el miedo de la semillita.
• Fíjate si identifica algo que ayudó al personaje.
• Observa si expresa, con palabras, gestos o un dibujo, una forma de buscar apoyo.