PDF's direct downloaden is momenteel niet mogelijk. Kies in het afdrukvenster ‘Opslaan als PDF’ als printer om een kopie te bewaren.

Para ihop

Para ihop yrken och redskap

Yrken och deras redskap

Dra streck mellan personer och saker de använder i arbetet. Passa på att prata om olika yrken.

  • 3 år
  • 10 min
  • Lätt
  • Alla gruppstorlekar
  • Para ihop

Om den här aktiviteten

På det här bladet får barnet para ihop fem personer med saker som de kan använda i sina yrken. En vuxen visar bilderna och upptäcker dem tillsammans med barnet.

Aktiviteten tränar barnets förmåga att se samband och ger tillfälle att prata om olika yrken och lära sig nya ord.

Lärandemål

  • Para ihop personer med saker som de kan använda i sina yrken.
  • Peka på eller namnge personerna och sakerna på bilderna.
  • Dra streck mellan bilder som hör ihop.

Material för utskrift

Skriv ut
Para ihop yrken och redskap | Arbetsblad förskola, 3 år

Det här behöver du

  • Det utskrivna aktivitetsbladet
  • En färgpenna eller en tjock vaxkrita

Säkerhetsinformation

Håll uppsikt när barnet använder pennan eller kritan och påminn om att den inte ska in i munnen.

Så gör du

  1. Skriv ut bladet och lägg det på ett bord tillsammans med en färgpenna.
  2. Titta på bilderna tillsammans och sätt ord på personerna och sakerna.
  3. Visa brandmannen och leta tillsammans efter brandslangen.
  4. Dra ett streck mellan brandmannen och brandslangen för att visa hur man gör.
  5. Låt barnet para ihop de andra personerna med sakerna. Hjälp till vid behov.
  6. Prata om barnets val och uppmärksamma barnets ansträngning.

Pedagogiska tips

  • Säg: ”Läkaren kan använda ett stetoskop för att lyssna på hjärtat.”
  • Om det är svårt att välja kan du täcka över några bilder och visa två alternativ i taget.
  • Låt barnet peka eller följa strecket med fingret innan det använder pennan.
  • I en grupp kan varje barn få ett eget blad. Bjud in den som vill att berätta om något den har upptäckt.

Variationer

Gör det lättare

Visa två par i taget och hjälp barnet att hitta sakerna innan ni drar streck.

Gör det svårare

Be barnet berätta vad varje sak används till och fundera på vad personen mer kan använda i sitt arbete.

Lek vidare

Lek låtsaslek: välj ett yrke och föreställ er hur personen använder sin sak.

Prata om det

  • Vad ser du på bilderna?
  • Hur kan läkaren använda stetoskopet?
  • Vad kan kocken göra med kastrullen?
  • Vilka yrken har du sett där du bor?

Vad du kan titta efter

  • Lägg märke till om barnet parar ihop personerna och sakerna, med eller utan hjälp.
  • Se om barnet pekar på eller namnger några av personerna och sakerna.
  • Observera hur barnet följer eller drar ett streck mellan två bilder.

Teman