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Canções e brincadeiras com os dedos
Música para guardar brinquedos
Vamos guardar os brinquedos
Cante uma música curtinha e repetitiva enquanto a criança ajuda a guardar blocos, livro e boneca. As figuras mostram onde cada objeto vai.
- 1 ano
- 5 min
- Fácil
- Qualquer tamanho de grupo
- Canções e brincadeiras com os dedos
Áreas de aprendizagem
Habilidades trabalhadas
Sobre esta atividade
Nesta rotina cantada, o adulto mostra as figuras e convida a criança a guardar um brinquedo de cada vez. Ela pode participar apontando, levando um objeto ou observando.
A repetição ajuda a criança a reconhecer palavras e a antecipar o que vem depois. Aos poucos, ela também participa do cuidado com o espaço.
Objetivos de aprendizagem
- Apontar para uma figura ou objeto nomeado pelo adulto.
- Participar de pelo menos um passo da arrumação, com ajuda quando necessário.
- Ouvir e acompanhar a repetição da música com gestos, sons ou atenção.
Material para impressão
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O que você precisa
- Página impressa com a música e as figuras
- Um ou dois blocos grandes
- Uma caixa aberta
- Um livro infantil e uma estante baixa e firme
- Uma boneca grande e uma caminha de brinquedo ou um lugar macio para ela
Orientações de segurança
Um adulto deve supervisionar de perto durante toda a atividade. Use blocos e brinquedos grandes demais para caber na boca, sem peças pequenas ou soltas. Mantenha a caixa aberta e use uma estante baixa e firme.
Como fazer
- Deixe os brinquedos e seus lugares de guardar ao alcance da criança.
- Mostre a página e aponte para cada figura enquanto nomeia os objetos.
- Cante a música devagar, usando uma melodia simples inventada por você.
- Coloque um bloco na caixa enquanto canta o primeiro trecho.
- Convide a criança a guardar o livro e a boneca, oferecendo ajuda se quiser.
- Olhem para os brinquedos guardados e cantem juntos a última frase.
Sugestões pedagógicas
- Diga frases curtas, como: “O bloco vai na caixa!”
- Aceite que a criança aponte ou observe; participar não precisa ser carregar o objeto.
- Se precisar, aproxime o brinquedo do lugar certo e guardem juntos.
- Repita a música em outros momentos de arrumação, sem pressa.
Variações
Para facilitar
Cante apenas o trecho dos blocos e guarde um bloco junto com a criança.
Para desafiar
Mostre uma figura e espere um pouco para ver se a criança encontra o brinquedo correspondente.
Para ir além
Invente outro trecho com um brinquedo da criança e o lugar onde ele fica.
Converse sobre a atividade
- Onde está o bloco?
- O que podemos guardar na caixa?
- Onde a boneca pode descansar?
O que observar
- Observe se a criança olha ou aponta para uma figura ou objeto nomeado.
- Note se ela participa de algum passo, mesmo com ajuda.
- Perceba se ela acompanha a música com atenção, gestos ou sons.
Quadro de rotina
Jogue o dado e brinque
Cozinhando juntos