Mettere in ordine

Sequenza per lavare i denti

Incolla quattro figure per mettere in ordine i gesti della pulizia dei denti: mettere il dentifricio, spazzolare, sputare e risciacquare.

  • 3 anni
  • 10 min
  • Facile
  • Qualsiasi numero di partecipanti
  • Mettere in ordine

Informazioni su questa attività

Il bambino parla della pulizia dei denti e incolla quattro figure nell'ordine della routine. Un adulto prepara le figure ritagliate e lo aiuta quando serve.

Mettendo in ordine i passaggi, il bambino si esercita a riconoscere una sequenza e la collega a un gesto quotidiano di cura di sé.

Obiettivi di apprendimento

  • Riconoscere i quattro passaggi della pulizia dei denti con l'aiuto di un adulto.
  • Mettere le figure nell'ordine della routine.
  • Incollare le figure negli spazi corrispondenti.

Il materiale da stampare

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Sequenza per lavare i denti | Scheda didattica per 3 anni

Cosa ti serve

  • Scheda stampata
  • Forbici per l'adulto
  • Colla stick

Note sulla sicurezza

L'adulto deve ritagliare le figure prima dell'attività e sorvegliare l'uso della colla. Quando il bambino si lava i denti, un adulto deve accompagnarlo e ricordargli di sputare l'acqua senza ingerirla.

Come si fa

  1. Stampa la scheda e ritaglia le quattro figure per il bambino.
  2. Mostra le figure e spiega che cosa rappresenta ciascuna nella pulizia dei denti.
  3. Mescola le figure e mostra come scegliere la prima e metterla nel suo spazio.
  4. Invita il bambino a sistemare le figure rimaste, aiutandolo se necessario.
  5. Chiedigli di incollare le figure negli spazi.
  6. Alla fine, ripercorrete insieme la sequenza, indicando ogni figura.

Suggerimenti didattici

  • Di': «Prima mettiamo il dentifricio. Che cosa viene dopo?»
  • Se è difficile, proponi solo due figure alla volta.
  • Indica il tubetto, lo spazzolino, il lavandino e il bicchiere mentre spieghi che cosa rappresentano.
  • Collega la sequenza alla routine del bambino, senza chiedergli di lavarsi i denti da solo.

Varianti

Per facilitare

Metti la prima figura al suo posto e aiuta il bambino a scegliere tra due figure per ogni spazio.

Per aumentare la sfida

Prima di incollare, chiedi al bambino di raccontare la sequenza con parole sue.

Per continuare

La prossima volta che il bambino si lava i denti, ricordate insieme i passaggi mentre un adulto lo aiuta.

Parliamone

  • Come inizi a lavarti i denti?
  • Che cosa succede dopo aver messo il dentifricio?
  • A che cosa servono il lavandino e il bicchiere?
  • Quale parte ti piace di più quando ti lavi i denti?

Cosa osservare

  • Osserva se il bambino riconosce i passaggi mentre parlate delle figure.
  • Nota se mette i quattro passaggi in ordine, con o senza aiuto.
  • Osserva come sistema e incolla le figure negli spazi.