Målarbild

Målarbild halloween

Färglägg halloweenvännerna

En målarbild med ett snällt spöke, en pumpa och en leende fladdermus. En lugn aktivitet för att utforska färger och handrörelser.

  • 3 år
  • 10 min
  • Lätt
  • Alla gruppstorlekar
  • Målarbild

Om den här aktiviteten

Barnet väljer färger och färglägger tre vänliga halloweenfigurer utan läskiga inslag.

När barnet ritar och pratar om bilderna övar det handrörelser och lär sig nya ord. För en treåring är utforskandet viktigare än att hålla sig innanför linjerna.

Lärandemål

  • Göra märken på bilderna med kritor eller färgpennor.
  • Peka på eller benämna minst en av bilderna.
  • Välja en eller flera färger att använda.

Material för utskrift

Skriv ut
Målarbild halloween | Arbetsblad förskola, 3 år

Det här behöver du

  • Utskriven målarbild
  • Tjocka kritor eller färgpennor

Säkerhetsinformation

Ha uppsikt över materialet och välj kritor eller pennor som passar barnets ålder. Påminn barnet om att inte stoppa dem i munnen.

Så gör du

  1. Skriv ut sidan och lägg fram materialet på ett bord.
  2. Visa bilderna och berätta att de föreställer ett spöke, en pumpa och en fladdermus.
  3. Visa hur man kan göra några märken på sidan.
  4. Låt barnet välja färger och färglägga på sitt eget sätt.
  5. Prata om den färdiga bilden och plocka undan tillsammans.

Pedagogiska tips

  • Säg till exempel: ”Du valde den färgen till fladdermusen. Berätta!”
  • Om det är svårt att hålla en penna kan du erbjuda tjocka kritor och låta barnet ha papperet på bordet.
  • Låt barnet rita utanför linjerna och uppmärksamma ansträngningen utan att rätta bilden.
  • Ge varje barn en egen sida vid grupparbete och hjälp barnen att dela på färgerna.

Variationer

Enklare

Erbjud två färger och låt barnet välja en bild att färglägga.

Svårare

Föreslå att barnet väljer en egen färg till varje figur.

Fortsätt leken

Låt barnet hitta på en kort berättelse om de tre vännerna.

Prata om det

  • Vad ser du på bilderna?
  • Hur tror du att vännerna känner sig?
  • Vilka färger vill du använda?
  • Vad skulle de tre vännerna kunna göra tillsammans?

Vad du kan titta efter

  • Lägg märke till om barnet gör märken på minst en bild.
  • Se om barnet pekar på eller benämner någon bild.
  • Observera om barnet väljer en eller flera färger.

Teman