Gioco da tavolo

Gioco da tavolo delle lettere

Il percorso delle lettere verso la scuola

Lancia il dado, avanza sul tabellone e trova parole che iniziano con le lettere lungo il percorso verso la scuola.

Informazioni su questa attività

In questo gioco i bambini seguono un percorso fino alla scuola. Quando si fermano su una casella con una lettera, pensano a una parola che inizi con quella lettera.

Il gioco aiuta a riconoscere le lettere e a prestare attenzione ai suoni iniziali delle parole. Offre anche occasioni per aspettare il proprio turno e imparare insieme.

Obiettivi di apprendimento

  • Riconoscere e nominare alcune lettere del tabellone.
  • Dire una parola che inizi con la lettera della casella, con aiuto se necessario.
  • Contare le caselle mentre si avanza e aspettare il proprio turno.

Il materiale da stampare

Stampa
Gioco da tavolo delle lettere | Scheda didattica per 5 anni — page 1 Gioco da tavolo delle lettere | Scheda didattica per 5 anni — page 2

Cosa ti serve

  • Foglio stampato del gioco
  • Forbici con la punta arrotondata
  • Colla o nastro adesivo
  • Una pedina grande di carta di colore diverso per ogni giocatore

Note sulla sicurezza

Un adulto deve supervisionare l’uso delle forbici con la punta arrotondata e il montaggio del dado. Usate pedine grandi di carta.

Come si fa

  1. Ritagliate e montate il dado di carta prima di iniziare.
  2. Mettete le pedine sulla casella di partenza.
  3. Mostrate una lettera e fate un esempio: «C come casa».
  4. A turno, ogni bambino lancia il dado e avanza contando le caselle.
  5. Se si ferma su una lettera, invitatelo a dire una parola che inizi con quella lettera. Se la casella è vuota, aspetta il turno successivo.
  6. Continuate finché tutti arrivano a scuola.
  7. Ricordate insieme alcune delle parole trovate durante il gioco.

Suggerimenti didattici

  • Se serve, dite il nome e il suono della lettera prima di chiedere una parola.
  • Offrite due possibilità tra cui scegliere, per esempio «barca» o «gatto» per la lettera B.
  • Accogliete parole familiari ai bambini, anche nomi di persone e luoghi.
  • In gruppo, incoraggiate i compagni ad aiutare senza rispondere subito al posto del bambino.

Varianti

Per facilitare

Dite una parola per ogni lettera e invitate il bambino a ripeterla o a scegliere tra due possibilità.

Per una sfida in più

Chiedete due parole diverse che inizino con la lettera della casella.

Per continuare

Dopo il gioco, cercate nell’ambiente oggetti i cui nomi iniziano con alcune lettere del tabellone.

Parliamone

  • Quali parole ti sono venute in mente durante il gioco?
  • Quali altre parole iniziano con la lettera del tuo nome?
  • Come hai capito di quante caselle avanzare?
  • Che cosa immagini possa succedere quando arrivi a scuola?

Cosa osservare

  • Osservate quali lettere il bambino riconosce o nomina.
  • Notate se trova una parola per la lettera da solo o con aiuto.
  • Osservate come conta le caselle e aspetta il suo turno.

Temi