Namn
Datum
Veckans väder
Rita vädret varje dag. Färglägg sedan en ruta för varje dag.
Rita och kryssa för varje dag
- Måndag: __________
- Tisdag: __________
- Onsdag: __________
- Torsdag: __________
- Fredag: __________
- Lördag: __________
- Söndag: __________
Färglägg diagrammet
Vilket väder var vanligast? Räkna och berätta!
Information till vuxna
Titta på vädret i sju dagar, rita vad ni ser och färglägg ett diagram för att se vilket väder som var vanligast.
Lärandemål
- Rita en vädersymbol för varje dag i veckan.
- Färglägga en ruta för varje dag som har ritats in.
- Räkna och jämföra staplarna för att se vilket väder som var vanligast.
Det här behöver du
- Det utskrivna aktivitetsbladet
- Blyertspenna eller krita
- Färgpennor eller kritor till diagrammet
Säkerhetsinformation
Titta på vädret från en säker plats och aldrig direkt på solen. Vid kraftigt regn eller åska kan ni titta inifrån.
Så gör du
- Lägg fram bladet och materialet så att ni lätt kommer åt dem under veckan.
- Titta på himlen tillsammans och prata om sol, moln, regn och vind.
- Visa hur man kan rita en enkel vädersymbol vid dagens namn och kryssa i rutan.
- Låt barnet titta på vädret och rita en symbol varje dag i sju dagar.
- Hjälp barnet att färglägga en ruta i diagrammet för varje symbol i slutet av veckan.
- Räkna rutorna i varje stapel tillsammans och ta reda på vilket väder som var vanligast.
Pedagogiska tips
- Titta på vädret ungefär samma tid varje dag.
- Om det är flera sorters väder samtidigt, hjälp barnet att välja det som märks mest.
- Rita enkla symboler tillsammans: en cirkel för solen, ett moln, regndroppar eller streck för vinden.
- Peka på en symbol i taget och sedan på en ruta i diagrammet medan ni räknar.
- I en grupp kan ni prata om vädret och göra en gemensam anteckning varje dag.
Variationer
- Gör det enklare: Den vuxna ritar symbolerna som barnet föreslår och hjälper till att färglägga och räkna rutorna.
- Gör det svårare: Be barnet räkna hur många fler dagar den högsta stapeln visar jämfört med en annan stapel.
- Fortsätt utforska: Gör ett nytt blad veckan därpå och jämför resultaten från de två veckorna.
Prata om det
- Vad såg du på himlen i dag?
- Hur märkte du att det blåste eller regnade?
- Vilket väder var vanligast? Hur kom du fram till det?
- Vad hände om två sorters väder hade lika många dagar?
Vad du kan titta efter
- Se om barnet ritar en vädersymbol för varje dag.
- Se om barnet färglägger en ruta för varje symbol.
- Lyssna när barnet räknar och jämför staplarna och uppmärksammar om några är lika höga.