Tips: välj ”Standard” för marginaler, 100% skalning (”Faktisk storlek”) och stäng av sidhuvuden och sidfötter i utskriftsdialogen. Välj ”Spara som PDF” som skrivare för att spara en kopia.

Namn
Datum

Dags att borsta!

Klistra in bilderna i rätt ordning.

Hur borstar vi tänderna?

  1. Först
  2. Sedan
  3. Därefter
  4. Till sist

Klipp ut

  • Colorful cartoon toothpaste tube Ta tandkräm
  • Colorful cartoon toothbrush Borsta
  • Colorful cartoon sink Spotta
  • Colorful cartoon cup Skölja
kids-education.com - Borsta tänderna i rätt ordning

Information till vuxna

3 år · 10 min · Lätt

Klistra in fyra bilder i rätt ordning: ta tandkräm, borsta, spotta och skölja.

Lärandemål

  • Känna igen de fyra stegen i tandborstningen med stöd av en vuxen.
  • Lägga bilderna i rätt ordning.
  • Klistra in bilderna på rätt plats.

Det här behöver du

  • Det utskrivna aktivitetsbladet
  • Sax som en vuxen använder för att klippa ut bilderna
  • Limstift

Säkerhetsinformation

En vuxen klipper ut bilderna före aktiviteten och håller uppsikt när barnet använder limmet. Vid tandborstning hjälper en vuxen barnet och påminner om att spotta ut vattnet i stället för att svälja det.

Så gör du

  1. Skriv ut bladet och klipp ut de fyra bilderna åt barnet.
  2. Visa bilderna och berätta vad de står för vid tandborstningen.
  3. Blanda bilderna och visa hur man väljer den första och lägger den på rätt plats.
  4. Låt barnet ordna resten av bilderna och hjälp till vid behov.
  5. Be barnet klistra in bilderna på platserna.
  6. Titta på ordningen tillsammans och peka på varje bild.

Pedagogiska tips

  • Säg: ”Först tar vi tandkräm. Vad kommer sedan?”
  • Om det är svårt kan du visa två bilder i taget.
  • Peka på tandkrämstuben, tandborsten, handfatet och muggen när du berättar vad de föreställer.
  • Knyt an till barnets egen tandborstning utan att kräva att barnet gör allt själv.

Variationer

  • Gör det lättare: Lägg den första bilden på plats och hjälp barnet att välja mellan två bilder för varje nästa plats.
  • Gör det svårare: Be barnet berätta med egna ord vad som händer i ordning innan bilderna klistras fast.
  • Fortsätt tillsammans: Prata om stegen nästa gång barnet borstar tänderna med hjälp av en vuxen.

Prata om det

  • Hur börjar du när du borstar tänderna?
  • Vad händer när vi har tagit tandkräm?
  • Vad använder vi handfatet och muggen till?
  • Vilken del av tandborstningen tycker du om?

Vad du kan titta efter

  • Lägg märke till om barnet känner igen stegen när ni pratar om bilderna.
  • Se om barnet lägger de fyra bilderna i rätt ordning, med eller utan hjälp.
  • Observera hur barnet lägger och klistrar fast bilderna på platserna.